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2022-2023學(xué)年廣西南寧二中高三(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷(一模)
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試題詳情
春秋晚期,因“王室衰微”“禮崩樂壞”,孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮“等思想。戰(zhàn)國時(shí)期,孟子認(rèn)為“人皆有所不忍,達(dá)之于其所忍,仁也”;荀子提出君子“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知,這些儒家先哲都強(qiáng)調(diào)( ?。?/h1>
A.每位諸侯國君都是道德自律的楷模
B.道德自律是和諧社會構(gòu)建的前提
C.獨(dú)立平等應(yīng)是個人道德自律的條件
D.道德自律理應(yīng)是個體的自覺追求
【考點(diǎn)】
儒家思想的形成
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/1 4:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
英語單詞中,由孔子(Confucious)派生出了另一個單(Confucianism),意指某學(xué)派。聯(lián)系所學(xué)知識,你認(rèn)為“Confucianism”就是( ?。?/h2>
A.道家
B.孔家
C.儒家
D.法家
發(fā)布:2024/9/1 1:0:8
組卷:5
引用:2
難度:0.9
解析
2.
閱讀下列材料。
材料一:君者,民之源也,源清則流清,源濁則流濁。故有社稷者而不能愛民,不能利民,而求民之親愛己,不可得也。
--《荀子》
材料二:至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng),亙古亙今,不可移易,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。
--朱熹《行宮便殿奏札》
材料三:前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是,中間千百余年而獨(dú)無是非者,豈其人無是非哉?成以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。
--李贄《藏書卷》
請回答:
(1)材料一體現(xiàn)了儒家的什么思想?
(2)據(jù)材料二指出朱熹對儒家思想的態(tài)度并分析其本質(zhì)目的。
(3)據(jù)材料三指出李贄對儒家思想的態(tài)度與朱熹有何不同?反映了怎樣的時(shí)代特征?
(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勀銓θ寮宜枷胱饔玫恼J(rèn)識。
發(fā)布:2024/8/17 2:0:1
組卷:20
引用:2
難度:0.5
解析
3.
一位先秦思想家這樣評論兩位政治人物:齊桓公致力聯(lián)系諸侯,設(shè)法合作維系傳統(tǒng)封建秩序,是個執(zhí)守正道的國君。晉文公雖協(xié)助周王定亂,卻僭越禮制,想仿行天子的禮儀,是個詐謀的國君。這位思想家的評論所體現(xiàn)的理念是( ?。?/h2>
A.以法治國
B.兼愛非攻
C.無為而治
D.克己復(fù)禮
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:40
引用:12
難度:0.9
解析
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