1．閱讀材料，完成下列要求。
材料：早期旅游主要是宗教朝圣之旅。16世紀(jì)，伊拉斯謨、蒙田等學(xué)者轉(zhuǎn)而熱衷于參觀羅馬、米蘭等城市的古跡。17、18世紀(jì)，法國(guó)憑借“在知識(shí)與文藝上的統(tǒng)治地位”，成為另一個(gè)歐洲旅游勝地。同時(shí)，英國(guó)上流社會(huì)開創(chuàng)了“壯游”傳統(tǒng)，這種游學(xué)型旅游以補(bǔ)充學(xué)校教育為目的，成為英國(guó)貴族子弟“獲取智慧、提升品德”的新方式，其旅游范圍遍及歐洲的主要城市。
19世紀(jì)，登山探險(xiǎn)活動(dòng)成為旅游時(shí)尚，“通過大山，熱愛祖國(guó)”成為1874年法蘭西阿爾卑斯山登山俱樂部誕生時(shí)的座右銘。同時(shí)，《基督山伯爵》《巴黎圣母院》等文學(xué)作品中的故事發(fā)生地，或彼特拉克、拿破侖等名人足跡所到之處，引起了游客的參觀興趣，催生了一批介紹歷史建筑、自然景觀和“度假村”的旅游指南。隨著自行車和汽車的出現(xiàn)，自由旅游成為可能。
20世紀(jì)三、四十年代，游客開始尋覓更為小眾的旅游地以躲避人潮。1950年后，美國(guó)佛羅里達(dá)的海濱度假模式被復(fù)制到加勒比海地區(qū)，造就了新生的旅游季和洲際旅游等模式，來自歐洲、中東、日本、南非等地的游客人滿為患。俞來俞多的自然風(fēng)光和歷史古跡被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)名錄。
——據(jù)[法]馬克?布瓦耶《西方旅游史：16-21世紀(jì)》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料中兩個(gè)或兩個(gè)以上的旅游現(xiàn)象，提出一個(gè)觀點(diǎn)并予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，持論有據(jù)，闡述充分，表達(dá)清晰。）

2．17世紀(jì)南美玻利維亞的波托西成為世界銀都，也成為西半球人口最多、最富有的地方，一度被認(rèn)為是世界上最大的工業(yè)城市，擁有復(fù)雜的工業(yè)體系。1987年該城被收錄于聯(lián)合國(guó)世界遺產(chǎn)名錄。此城曾經(jīng)的輝煌（　?。?/div>

3．閱讀材料，完成下列要求。
材料：18世紀(jì)，龐貝古城遺跡的出土，引起了歐洲人的興趣，鼓舞著人們把探查擴(kuò)展到位于西西里島和希臘的古希臘遺址。緊接著，一篇篇詳盡的考古報(bào)告?zhèn)鞅闅W洲，發(fā)掘出來的古希臘和古羅馬藝術(shù)珍品被運(yùn)送到各大博物館。考古學(xué)的成果使古代從文學(xué)、史學(xué)作品和政治學(xué)論著的書本描述中步入現(xiàn)實(shí)的世界，呈現(xiàn)在18世紀(jì)的法國(guó)人面前，由此引發(fā)了一場(chǎng)真正的古代世界的復(fù)興。龐貝等古城的考古發(fā)掘?yàn)樾鹿诺渲髁x美術(shù)的誕生起到了積極推進(jìn)作用，法國(guó)和其他西歐國(guó)家很快掀起了一股崇拜和研究古希臘、古羅馬的熱潮。
——摘編自馬可垚《世界文明史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括龐貝古城遺址考古帶來的影響。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明考古發(fā)現(xiàn)與藝術(shù)之間的關(guān)系。