請(qǐng)回答下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題．
（1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是 無(wú)水乙醇無(wú)水乙醇．研磨中為保護(hù)色素不被破壞，需要添加 碳酸鈣碳酸鈣；為使研磨更加充分，需要添加 二氧化硅二氧化硅． 葉綠素b葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴(kuò)散速度最慢．胡蘿卜素主要吸收 藍(lán)紫藍(lán)紫色的光．
（2）探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，用 斐林試劑斐林試劑（碘液或斐林試劑）進(jìn)行鑒定．
（3）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外的溶液濃度 大于大于（大于或小于或等于）細(xì)胞液的濃度，內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性 小于小于（大于或小于或等于）原生質(zhì)層．
（4）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的試驗(yàn)中加入鹽酸的作用是 解離根尖（或者使組織中的細(xì)胞相互分離）解離根尖（或者使組織中的細(xì)胞相互分離）．“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的作用，一方面能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑加入細(xì)胞；另一方面是 使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA和蛋白質(zhì)分離使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA和蛋白質(zhì)分離．
【答案】無(wú)水乙醇；碳酸鈣；二氧化硅；葉綠素b；藍(lán)紫；斐林試劑；大于；小于；解離根尖（或者使組織中的細(xì)胞相互分離）；使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA和蛋白質(zhì)分離
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：54引用：4難度：0.5
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1．光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)，圖1為其部分反應(yīng)過(guò)程?？蒲腥藛T對(duì)某綠色植物光暗轉(zhuǎn)換中的適應(yīng)機(jī)制開展相關(guān)研究，測(cè)定綠色植物由暗到亮過(guò)程中CO2吸收速率的變化如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中吸收光能的色素包括兩大類，在提取和分離該植物光合色素的實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾研磨勻漿最好選用單層。
（2）圖1反應(yīng)過(guò)程的場(chǎng)所為。與質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)相比，圖中的Cytf、PC和P700等特殊蛋白質(zhì)可以傳遞H2O裂解產(chǎn)生的并最終將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；圖中ATP合酶由CF0和CF1兩部分組成，其作用有。
（3）圖2結(jié)果顯示，未開始光照時(shí)，CO2吸收速率低于0，這是由于植物細(xì)胞進(jìn)行釋放CO2的結(jié)果。0.5min后，CO2吸收速率才迅速升高，說(shuō)明此時(shí)光合作用反應(yīng)過(guò)程才被激活。
（4）科研人員進(jìn)一步檢測(cè)了上述時(shí)間段中和熱能散失比例（是指葉綠體中以熱能形式散失的能量占光反應(yīng)捕獲光能的比例），結(jié)果如圖3所示。
①圖3中0～0.5min之間，兩條曲線的變化趨勢(shì)為：。
②結(jié)合圖2及光合作用過(guò)程推測(cè)，0～0.5min之間，光反應(yīng)相對(duì)速率變化原因是。
③請(qǐng)從物質(zhì)與能量、結(jié)構(gòu)與功能的角度分析，圖3中0～2min之間熱能散失比例變化的生物學(xué)意義：0～0.5min,吸收的光能，進(jìn)而可保護(hù)光合色素、相關(guān)蛋白和葉綠體結(jié)構(gòu)等免受（光）損傷；0.5～2min,吸收的光能，進(jìn)而有利于積累更多的有機(jī)物。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：14引用：2難度：0.5 -
2．“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，在濾紙條上呈現(xiàn)黃色的色素是（ ）
發(fā)布：2024/12/15 6:0:2組卷：15引用：3難度：0.8 -
3．水稻進(jìn)入蠟熟期后，早衰型品種會(huì)出現(xiàn)“籽葉皆黃”的現(xiàn)象，而持綠型品種會(huì)有“葉青籽黃”的現(xiàn)象，現(xiàn)對(duì)這兩個(gè)品種的蠟熟期水稻進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 6:30:1組卷：15引用：4難度：0.7
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