隋文帝時期一面崇儒，一面興學(xué)，自京都至州縣均設(shè)學(xué)校，又令所有學(xué)校都要勤訓(xùn)導(dǎo)、嚴(yán)考課。同時積極促進(jìn)南北儒學(xué)的合流，使儒學(xué)中的“南人簡約，得其英華；北學(xué)深蕪，窮其枝葉”的不同特點(diǎn)逐漸融合。這主要是因?yàn)樗宄ā 。?/h1>
【考點(diǎn)】魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展；學(xué)校教育的發(fā)展．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：5難度：0.7
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1．據(jù)學(xué)者研究統(tǒng)計(jì)，唐朝時與300多個國家和地區(qū)開展友好交往，長安接待了70多個國家的外交使節(jié)，接納了多達(dá)3萬余人的外國留學(xué)生。與漢代相比，這主要得益于唐代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/22 22:30:3組卷：13引用：5難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/11/20 14:30:4組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．陳寅恪認(rèn)為《桃花源記》反映了魏晉時期因戰(zhàn)亂而舉族避難、建立堡塢共同體的現(xiàn)實(shí)；唐長儒則認(rèn)為《桃花源記》所記載的這些遷入山林的百姓，在當(dāng)時主要是為了逃避沉重的賦役。對此理解最準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 11:0:5組卷：5引用：7難度：0.6
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