閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中美糧食戰(zhàn)爭
基辛格曾經(jīng)說過,誰控制了貨幣,誰就控制了全球經(jīng)濟;誰控制了糧食,誰就控制了整個人類。
中國原本是大豆的發(fā)源地,一直以來,我國也都十分重視大豆的生產。在1995年以前,中國還是全世界最大的大豆凈出口國,出口大豆占全世界市場份額的90%以上。通過政府與寡頭的配合共同操控國際糧價,這是美國屢試不爽的套路,是獲取國際經(jīng)濟和政治利益的重要手段。自1995年開始,美國利用ABCD四大國際糧商操縱國際大豆價格,使得國內以大豆為原料的糧油加工業(yè)破產,并伺機收購,控制了當時國內66%的大型油脂企業(yè),控制產能達到了85%。
到了2000年,我國進口大豆首次突破1000萬噸,成為了國際上最大的大豆進口國。中國大豆對外的依賴度從1995年的約為7%上升到2001年的約為48%。到了2019年,我國的大豆進口總量為8851萬噸,占據(jù)進口糧食總量的80%以上。
2005年,以四大糧商為首的國際資本開始抬高國際主糧的收購價,并大量收購世界市場的主糧,一時間國際糧食價格瘋漲,小麥價格竟翻了整整五倍,很多國家地區(qū)出現(xiàn)了因糧食價格引發(fā)的騷動。但奇怪的是,中國小麥的價格僅僅增長了0.7倍。四大糧商以為是力度不夠,便仍舊高價大量購入中國小麥。令他們絕望的是,中國的小麥儲備,似乎是無窮無盡的,無論四大糧商收購多少,中國市場上的小麥價格依舊保持穩(wěn)定。
就在四大糧商眼見做空中國主糧市場無望時,我國政府表示:“中國的糧食儲備,足夠全國十四億人放開肚皮吃一年,誰想要哄抬中國糧價,先看看自己有沒有本事吃進這么多糧食。”這一下,更是徹底擊潰了以四大糧商為首的國際資本最后的心理防線,紛紛趁自己沒有破產前,拋售手頭囤積的糧食庫存。
自此,四大糧商在中國的主糧問題上,再也沒掀起過多大風浪。
——取材于互聯(lián)網(wǎng)材料二:《饑餓的蘇丹》(1993年3月,攝影師凱文?卡特拍攝于蘇丹南部)
結合所學知識,以“糧食安全”為題寫一則小短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合,邏輯嚴密。)
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.5
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1.如圖是一幅時政漫畫(飛機上的標志“EU”是歐盟英文簡寫),該漫畫信息表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:上世紀7、80年代,中國掀起了一股學外語的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動引領的作用,拉開了群眾性學外語活動的序幕。1972年10月2日,《業(yè)余外語廣播講座(英語初級班)》在北京人民廣播電臺正式開播,之后多家地方電臺跟進,立即受到社會熱烈歡迎,60萬冊講座教材在新華書店很快被搶購一空,市場上收音機的銷售量也因此而猛增。1983年,英語學習電視節(jié)目“跟我學”(follow me)開播,更加激起了大家的學習興趣,刊登“跟我學”教材內容的《電視周報》增加了50萬的訂戶。……時至今日,外語學習在中國早已從社會走進課堂,成為從小學(甚至幼兒園)到大學各個學段的必修重要課程。中國人不僅在學生時代要學外語,甚至參加工作以后,不管其職業(yè)與外語有沒有關聯(lián),也還要學外語。一個重要原因是。外語尤其是英語在現(xiàn)時的中國考試文化中已占據(jù)突出重要地位,不僅各類升學考試,大學本科和研究生畢業(yè)資格,就連職稱評定也要求外語考試必須過關。學習和掌握外語已成為影響中國人人生前速的關鍵因素。
材料二:進入21世紀以來,全球“漢語熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前世界上通過各種方式學習漢語的人數(shù)超過4000萬,109個國家的3000多所大學開設了漢語課程,許多國家的中小學也教授中文,社會上各種漢語培訓機構不斷增加,發(fā)展勢頭迅猛,其中影響最大的是中國在世界各地開辦的孔子學院?!鬃訉W院是中國官方在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學教育的文化交流機構??鬃訉W院最重要的工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。全球首家孔子學院2004年在韓國首都首爾正式設立,到現(xiàn)在為止,中國已在140個國家和地區(qū)建立了511所孔子學院和1073個中小學孔子課堂,現(xiàn)有注冊學員210萬人,中外專兼職教師4 6萬人??鬃訉W院的培訓對象不分老幼,涵蓋學生、教師、政府官員、商務人員等各個階層。當前,孔子學院已成為中國向國際社會推廣漢語和漢文化的龍頭產品。
--以上材料摘編自百度文庫相關文章(1)根據(jù)材料,比較說明中國“外語熱”和全球“漢語熱”特點的異同。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要分析“外語熱”和“漢語熱”興起高漲的原因。發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.新加坡《海峽時報》提到:“全球化”這個詞在上世紀90年代,被看作精英對窮人的剝削。到21世紀以后,“全球化”開始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機爆發(fā)后人們認為,對于“全球化”,既不需要對抗,也不需要叫好?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:10難度:0.5
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