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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩趴在游泳圈上,假設(shè)人體平均密度和水密度相近,則游泳圈受到的浮力大小最接近于( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】浮力的利用;浮力大小的計(jì)算
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:2難度:0.5
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  • 1.下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用事例的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/20 4:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.2021年12月9日,王亞平等宇航員在中國(guó)空間站開(kāi)設(shè)了“天宮課堂”,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。在泡騰片實(shí)驗(yàn)中,王亞平將泡騰片插入藍(lán)色水球中,反應(yīng)產(chǎn)生的絕大部分氣泡包裹在水球里,變成一個(gè)氣泡球,像一顆蔚藍(lán)的地球(如圖)。
    (1)在泡騰片中含有碳酸氫鈉和檸檬酸(或其他弱酸),遇水產(chǎn)生的氣體主要成分是
    ;
    (2)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,氣泡受到的浮力為水對(duì)氣泡向上和向下的壓力差。太空中,水幾乎不受重力的作用,自然也沒(méi)有了壓力差,所以氣泡受到的浮力大小為
    牛,能懸浮在水球中;
    (3)水球與氣體接觸的表面存在一個(gè)薄層,叫做表面層,表面層的分子間距較液體內(nèi)部大,分子間的相互作用力為
    (填“引力”或“斥力”)。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.如果沒(méi)有空氣,下列運(yùn)動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:18引用:1難度:0.5
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