閱讀《沁園春?雪》，完成下列各題。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
（1）下列各項中表述不正確的一項是DD
A．詞是詩的別體，又稱詩余、曲子詞、長短句等，詞到宋代進入全盛時期。
B．《沁園春》是詞牌名，不同的詞牌在字數(shù)、平仄、押韻等方面都有不同的規(guī)定。
C．《沁園春?雪》表達了詞人作為革命領袖對創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。
D．《沁園春?雪》的下片具體描繪祖國山河的壯麗，進而引出英雄人物，縱論歷代帝王，抒發(fā)自己的抱負。
（2）從修辭手法的角度賞析“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”。
（3）下闋中的“惜”字包含了作者怎樣的情感？
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：6難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面這兩首詩，完成下題。
菊
[唐]鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松①高。
野人餉菊有感
[明]張煌言②
戰(zhàn)罷秋風笑物華，野人偏自獻黃花。
已看鐵骨經(jīng)霜老，莫遣金心③帶雨斜。【注】①瓦松：寄生在高屋瓦檐上的植物，“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。②張煌言：明末抗清英雄，他率眾堅持抗清達十九年。③金心：菊的花朵。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．鄭谷詩題為“菊”，雖通篇不著一個“菊”字，卻每一句均不離菊花。
B．鄭詩第三句的“滿”字，形象表現(xiàn)出菊花的清香沁人心脾，綿綿不絕。
C．張詩第二句寫居于鄉(xiāng)野的百姓出于對詩人品格的敬佩，而贈予他菊花。
D．張詩的前兩句直抒胸臆，后兩句托物言志，全詩既是寫菊，又是寫人。
（2）同樣是寫菊，但兩首詩的思想感情卻不同，請結合詩句簡要分析。發(fā)布：2024/12/20 4:30:1組卷：33引用：9難度：0.6 -
2．閱讀下面這兩首唐詩，完成各小題。
竹枝詞九首
劉禹錫
＜其四＞
日出三竿春霧消，江頭蜀客駐蘭橈。
憑寄狂夫①書一紙，家住成都萬里橋。
＜其九＞
山上層層桃李花，云間煙火是人家。
銀釧②金釵來負水，長刀短笠去燒畬③。【注】①狂夫：古代婦人自稱其夫的謙辭。②銀釧：銀手鐲。③燒畬（shē）：在春耕時節(jié)，把地里的草木燒成灰作肥料，然后播下種子。
（1）下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是
A．兩首詩寫的都是山水之地、春暖花開時，既有景物描寫又有人物事件。
B．蘭橈即蘭槳，同蘭舟一樣，不一定是蘭木所制，只是一種美稱；此處運用借代手法，以漿代船。
C．“其九”詩中“層層”二字寫出了桃李依山而栽、附勢而上、花開繁盛的美麗景象。
D．兩首詩語言典雅，清新活潑，生動流麗，具有濃郁的生活氣息和地方特色。
（2）試比較“云間煙火是人家”與杜牧《山行》“白云生處有人家”一句在描寫角度、內(nèi)容意象、意境特點等方面的相同之處。發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
巽公院五詠?苦竹橋①
柳宗元
危橋屬幽徑，繚繞穿疏林。
迸籜分苦節(jié)，輕筠②抱虛心。
俯瞰涓涓流，仰聆蕭蕭吟。
差池下煙日，嘲哳鳴山禽。
諒③無要津用，棲息有余陰。
【注】①詩人初貶永州，住龍興寺，作組詩《巽公院五詠》，此為其一。②筠：竹皮③諒：料想，實在。
（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是
A．開篇兩句直陳眼前之景，以寫實手法將橋、徑、林貫穿起來，自然地引出下文寫竹。
B．三、四兩句寫筍籜中進發(fā)出苦節(jié)，筠皮環(huán)抱著虛心，極具動感、畫面感以及表現(xiàn)力。
C．五至八句寫在橋上俯視細流，仰聽竹聲，觀落日，近聞鳥鳴，是為了突出橋的形象。
D．詩人獨具慧眼，從平凡的事物中挖掘意蘊，將自己的身世際遇與苦竹有機聯(lián)系起來。
（2）請賞析詩歌最后兩句。發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：34引用：10難度：0.5
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