閱讀下列文字，完成下列各題。
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。?br />①前三句點(diǎn)明了全詞所寫(xiě)的時(shí)節(jié)是 秋天秋天，地點(diǎn)是 湘江中橘子洲頭湘江中橘子洲頭。
②加粗的“看”涉及的范圍從第 11句到第 66句，這樣的詞在詩(shī)詞中稱(chēng)為 總領(lǐng)總領(lǐng)。
③加粗的“看”所涉及的內(nèi)容表明作者的視線是從 遠(yuǎn)遠(yuǎn)到 近近，自 上上而 下下，再?gòu)?下下到 上上，自 上上而 下下。
④“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”中“萬(wàn)類(lèi)”指的是 林；江；舸；鷹；魚(yú)林；江；舸；鷹；魚(yú)。
⑤上段中的對(duì)偶句是 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。
⑥詩(shī)詞講究煉字，如宋祁的詩(shī)句“紅杏枝頭春意鬧”，一個(gè)“鬧”字寫(xiě)盡了春天的勃勃生機(jī)，前人評(píng)為“卓絕千古”?！肚邎@春?長(zhǎng)沙》上片中，錘煉得十分精彩的字是哪一項(xiàng)？BB
| A．立 | 看 | 染 | 爭(zhēng) |
| B．染 | 爭(zhēng) | 擊 | 翔 |
| C．立 | 透 | 競(jìng) | 問(wèn) |
| D．看 | 流 | 擊 | 競(jìng) |
【考點(diǎn)】理解詩(shī)詞內(nèi)容．
【答案】秋天；湘江中橘子洲頭；1；6；總領(lǐng)；遠(yuǎn)；近；上；下；下；上；上；下；林；江；舸；鷹；魚(yú)；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：6難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。
一叢花?初春病起
蘇軾
今年春淺臘侵年，冰雪破春妍。東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn)，露微意、柳際花邊。寒夜縱長(zhǎng)，孤衾易暖，鐘鼓漸清圓①。
朝來(lái)初日半銜山，樓閣淡疏煙。游人便作尋芳計(jì)，小桃杏、應(yīng)已爭(zhēng)先。衰病少悰②，疏慵自放，惟愛(ài)日高眠。[注]①“舊注，俗以鐘鼓聲亮為晴之占?！雹趷洠╟óng）：歡樂(lè)，樂(lè)趣。
（1）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．詞的標(biāo)題為“初春病起”，主要內(nèi)容寫(xiě)歲寒春晚，大病初愈的詞人對(duì)春天的感受。
B．“東風(fēng)”二句寫(xiě)東風(fēng)如約而至，柳際花邊已經(jīng)春意萌動(dòng)，寫(xiě)出詞人的喜悅心情。
C．下片“朝來(lái)”二句寫(xiě)初春晨景，色調(diào)清新明麗，境界宏大，展現(xiàn)了詞人開(kāi)闊的胸襟。
D．最后三句緊扣“病起“二字，寫(xiě)盡管春天已至，而自己病體方愈，仍愿白日臥床。
（2）沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，作者是如何寫(xiě)這個(gè)姍姍來(lái)遲的春天的？發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：8引用：5難度：0.5 -
2．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列各題。
桐廬郡齋書(shū)事①
范仲淹
千峰秀處白云驕，吏隱云邊豈待招。
數(shù)仞堂高誰(shuí)富貴，一枝巢隱②自逍遙。
杯中好物閑宜進(jìn)，林下幽人靜可邀。
莫道官清無(wú)歲計(jì)，滿(mǎn)山芝術(shù)③長(zhǎng)靈苗。[注]：①此詩(shī)做于景佑元年（1034年）春，當(dāng)時(shí)范仲淹被貶睦州。②《莊子?逍遙游》：“鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝；偃鼠飲河，不過(guò)滿(mǎn)腹。”③芝，靈芝，菌類(lèi)植物，古以芝為瑞草，故名靈芝。術(shù)，草名。根莖可入藥。有白術(shù)、蒼術(shù)等數(shù)種。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)一“驕”字用擬人手法將“白云”悠然飄逸、無(wú)拘無(wú)束的秀姿寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
B.“吏隱云邊豈待招”，“豈”表示“哪里用得著”，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于再次被任用的不屑。
C.頷聯(lián)“數(shù)仞堂高”和“一枝巢隱”形成鮮明對(duì)比，反映出詩(shī)人隱于下位，不求富貴。
D.道家的隱逸情懷和儒家的擔(dān)當(dāng)精神在詩(shī)人心中共存，這是中國(guó)士大夫的典型人格。
（2）詩(shī)人被貶睦州后身為地方官是否稱(chēng)職？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。
桐廬郡齋書(shū)事①
范仲淹
千峰秀處白云驕，吏隱云邊豈待招。
數(shù)仞堂高誰(shuí)富貴，一枝巢隱②自逍遙。
杯中好物閑宜進(jìn)，林下幽人靜可邀。
莫道官清無(wú)歲計(jì)，滿(mǎn)山芝術(shù)③長(zhǎng)靈苗。【注】①此詩(shī)做于景佑元年（1034年）春，當(dāng)時(shí)范仲淹被貶睦州。②《莊子?逍遙游》：“鷦鷯巢于深林，不過(guò)一枝；偃鼠飲河，不過(guò)滿(mǎn)腹?！雹壑ィ`芝，菌類(lèi)植物，古以芝為瑞草，故名靈芝。術(shù)，草名。根莖可入藥。有白術(shù)、蒼術(shù)等數(shù)種。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)一“驕”字用擬人手法將“白云”悠然飄逸、無(wú)拘無(wú)束的秀姿寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
B．首聯(lián)第二句“吏隱云邊豈待招”暗含了詩(shī)人被貶后內(nèi)心的無(wú)奈和不甘的隱秘情懷。
C．頷聯(lián)“數(shù)仞堂高”和“一枝巢隱”形成鮮明對(duì)比，反映出詩(shī)人不求富貴打算隱居。
D．道家的隱逸情懷和儒家的擔(dān)當(dāng)精神在詩(shī)人心中共存，這是中國(guó)士大夫的典型人格。
（2）詩(shī)人被貶睦州后身為地方官是否稱(chēng)職？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5
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