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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市高二(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:繪于明洪武二十二年(1389年)的《大明混一圖》是我國目前現(xiàn)存尺寸最大、年代最久遠(yuǎn)、保存最完整,并由中國人自己繪制的古代世界地圖。全圖以大明王朝版圖為中心,東起日本,西達(dá)歐洲,南括爪哇,北至蒙古。域外地區(qū)尤以歐非地區(qū)描繪最詳。非洲大陸的地形地貌、山川河湖、島嶼礁石,詳盡清晰、繪制規(guī)整。2002年底,《大明混一圖》經(jīng)我國政府批準(zhǔn),制成復(fù)制件送往南非,參加“南非國民議會千年項(xiàng)目地圖展”,在當(dāng)?shù)匾疝Z動。據(jù)當(dāng)?shù)貙<铱甲C,該圖上繪制的非洲地域圖,要比歐洲人當(dāng)年繪制的非洲地圖早100多年。
——摘編自李宏為《沉寂數(shù)百年一鳴傳天下——<大明混一圖>引起世人關(guān)注》
材料二:1965年2月,坦桑尼亞總統(tǒng)尼雷爾訪華,請求中國援建坦贊鐵路,并告訴中國領(lǐng)導(dǎo)人,這條鐵路對于坦贊兩國和其他正在爭取獨(dú)立的非洲國家的特殊意義。周總理明確表示,中國愿意援建坦贊鐵路,“鐵路建成后,主權(quán)是屬于你們和贊比亞的”。對于援助非洲,毛澤東主席曾這樣表示:“先獨(dú)立的國家有義務(wù)幫助后獨(dú)立的國家。”1975年10月,坦贊鐵路接軌通車并進(jìn)行試運(yùn)營,“把中國和非洲這兩個各自尋求獨(dú)立自主國際地位的國家和地區(qū)緊緊地聯(lián)系在了一起”,成為非洲解放的“自由之路”和中非合作的“友誼之路”。
——摘編自劉鴻武、林晨《中非關(guān)系70年與中國外交的成長》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明《大明混一圖》的重要史料價值。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國援建坦贊鐵路體現(xiàn)的外交原則及其重要意義。
(3)據(jù)材料一、二,歸納中非交往史的基本特征。
【考點(diǎn)】
中國古代科技的影響
;
開創(chuàng)獨(dú)立自主的和平外交
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
中華文化源遠(yuǎn)流長,輝煌燦爛。以下關(guān)于人物及其成就的搭配,正確的是( ?。?/h2>
A.郭守敬——《夢溪筆談》
B.孫思邈——《傷寒雜病論》
C.顧愷之——《洛神賦圖》
D.宋應(yīng)星——《農(nóng)政全書》
發(fā)布:2024/10/31 4:30:1
組卷:1
引用:8
難度:0.6
解析
2.
與西方科學(xué)習(xí)慣于把一個具體事物從錯綜復(fù)雜的聯(lián)系中分離出來,獨(dú)立考察它的實(shí)體和屬性不同,中國傳統(tǒng)科技在研究任何具體事物時,總是居高臨下,俯視鳥瞰,把它放到一個包容著它的更大環(huán)境系統(tǒng)之中。材料說明中國傳統(tǒng)科技( ?。?/h2>
A.重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)輕理論分析
B.重實(shí)用價值缺科研意識
C.重整體綜合輕支離分析
D.重人文思想輕自然研究
發(fā)布:2024/11/6 5:0:4
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
3.
在郭守敬的建議下,元世祖派了14位天文學(xué)家,在國內(nèi)27個地點(diǎn)進(jìn)行天文觀測,其觀測結(jié)果為編制《授時歷》提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)。由此推斷( ?。?/h2>
A.國家扶持促進(jìn)了古代科技的發(fā)展
B.中國古代政府歷來重視天文學(xué)發(fā)展
C.勞動人民是推動科技發(fā)展的動力
D.專制統(tǒng)治的強(qiáng)化阻礙了科技的發(fā)展
發(fā)布:2024/11/3 14:30:1
組卷:36
引用:75
難度:0.7
解析
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