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2022-2023學年江西省贛州市高一(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:雅爾塔體系的創(chuàng)建者非常珍惜盟國間的合作關系,最終形成的戰(zhàn)后合作計劃實質(zhì)上是大國特別是美國和蘇聯(lián)安協(xié)的產(chǎn)物。斯大林放棄了在聯(lián)合國安全理事會上的完全否決權,羅斯福和丘吉爾則認可了蘇聯(lián)和波蘭的新邊界;斯大林同意對德戰(zhàn)爭結束后三個月對日宣戰(zhàn),羅斯福和丘吉爾則同意蘇聯(lián)在遠東所希望的特殊利益。盡管大國間的合作很多是以犧牲別國的利益來實現(xiàn)的,但是這并不是雅爾塔體系的主流。大國的合作基礎主要體現(xiàn)在《聯(lián)合國憲章》里,“該憲章是宣揚聯(lián)合國家決心為維護和平以及通過集體行動來懲罰未來侵略者而攜手合作的響亮聲明?!倍鹏旈T在戰(zhàn)爭結束后“厭倦于籠絡蘇聯(lián)人”,開始從雅爾塔精神后退,開始推行遏制蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)政策。
——摘編自曹勝強《論雅爾塔體系與冷戰(zhàn)的關系》
材料二:蘇東劇變,冷戰(zhàn)結束,當今世界格局發(fā)生巨大變化。舊的國際秩序被打亂,新的國際秩序開始重構。然而,世界格局究竟發(fā)生了怎樣的變化,現(xiàn)在是一種什么狀態(tài)?國際秩序如何重構,各國的主張如何?中國如何看待這些問題,又確立了怎樣的國際戰(zhàn)略?無疑是人們所關注的。
——摘編自李景治《冷戰(zhàn)后世界格局的演變和國際秩序的重構》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡要評價雅爾塔體系,并分析雅爾塔體系下兩極格局形成的原因?
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出冷戰(zhàn)結束后世界格局發(fā)生了怎樣的重大變化?面對新形勢,中國貢獻了怎樣的方案?
【考點】
戰(zhàn)后國際秩序的建立
;
多極化趨勢加強
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
1945年2月,英國作家創(chuàng)作了漫畫《碎片的麻煩》,如圖。畫面中,羅斯福、斯大林和丘吉爾站在鋪有歐洲地圖的桌前,就德國東部與波蘭等東歐地區(qū)的版圖正在玩著拼圖游戲。該作品描繪的事件( )
A.帶有大國強權政治色彩
B.表明了美蘇爭奪中間地帶
C.反映了東西方冷戰(zhàn)形勢
D.鞏固了世界反法西斯同盟
發(fā)布:2024/10/13 15:0:1
組卷:5
引用:5
難度:0.6
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