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2019-2020學(xué)年江蘇省淮安市生物工程高等職業(yè)學(xué)校高二(上)期末語(yǔ)文試卷(B卷)
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試題詳情
下列各句使用的修辭手法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。(對(duì)偶)
B.許多俄國(guó)字本身就現(xiàn)出詩(shī)意,猶如寶石放射出神秘的閃光。(比喻)
C.蘇比站定了不動(dòng),兩手插在口袋里,對(duì)著銅紐扣直笑。(借代)
D.我還有什么話可說(shuō)呢?(設(shè)問(wèn))
【考點(diǎn)】
反問(wèn)
;
借代
;
對(duì)偶
;
比喻
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
對(duì)下面各句所用修辭手法的判斷,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?br />①這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。
②很多留學(xué)生從歐美日本回來(lái),只知生吞活剝地談外國(guó)。他們起了留聲機(jī)的作用,忘記了自己認(rèn)識(shí)新鮮事物和創(chuàng)造新鮮事物的責(zé)任。
③這種主觀主義的作風(fēng),不是還在許多同志中間存在著嗎?
A.反復(fù) 借代 反問(wèn)
B.排比 借代 設(shè)問(wèn)
C.排比 比喻 反問(wèn)
D.反復(fù) 比喻 設(shè)問(wèn)
發(fā)布:2024/11/10 11:30:2
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
2.
下列各項(xiàng)中,修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對(duì)偶)
B.在這里,人依然是“風(fēng)景”的構(gòu)成者,沒(méi)有了人,還有什么可以稱(chēng)道的?(設(shè)問(wèn))
C.她們是帶工老板的機(jī)器。(暗喻)
D.裂片中央有突起部分。有的尖銳如刺,這叫作片峰。(比喻)
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
3.
對(duì)下列各句使用的修辭方法,判斷正確的一組是( )
①然而這滿(mǎn)屋的跳板,像棋盤(pán)街一樣,又很低,走起路來(lái)一點(diǎn)也不害怕。
②女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏繞這柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她的懷里跳躍著。
③上面坐著兩個(gè)老爺,東邊一個(gè)馬褂,西邊一個(gè)西裝。
④我呢,我難道沒(méi)有應(yīng)該受責(zé)備的地方嗎?
A.①比喻②擬人③借代④設(shè)問(wèn)
B.①比喻②擬物③借代④反問(wèn)
C.①比喻②擬人③擬物④設(shè)問(wèn)
D.①比喻②擬人③借代④反問(wèn)
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
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