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2022-2023學(xué)年寧夏銀川一中高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 按唐制,由吏部考功司主管官吏考課事宜。三品以上官由皇帝親自考核。考課每年一小考,四年一大考。各部門(mén)的主管長(zhǎng)官根據(jù)國(guó)家規(guī)定的“四善”、“二十七最”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所屬的流內(nèi)官進(jìn)行年終考核??颊n標(biāo)準(zhǔn)為四善二十七最法,“四善”:一曰德義有聞,二曰清慎明著,三曰公平可稱(chēng),四曰恪勤匪懈。經(jīng)過(guò)考核,定出上、中、下三等九級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的考課標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法。唐朝考課,前期過(guò)嚴(yán);“安史之亂”以后,則失之于過(guò)寬。
——摘編自張晉藩《考課:中國(guó)古代職官管理的重要制度》
材料二 按宋制,于州上設(shè)“路”,為地方最高一級(jí)政權(quán)。路設(shè)經(jīng)略安撫使、轉(zhuǎn)運(yùn)使、提點(diǎn)刑獄使、提舉常平使分別執(zhí)掌軍政、財(cái)政、司法等事,號(hào)為“監(jiān)司”,互不統(tǒng)屬,相互監(jiān)督,各自對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。監(jiān)司負(fù)責(zé)考課州縣,監(jiān)司之間也實(shí)行互監(jiān)法,以防止失監(jiān)、漏監(jiān)。但宋朝從太祖時(shí)起,便優(yōu)待職官,一入仕途,不問(wèn)治績(jī)勞逸,只要無(wú)大過(guò)錯(cuò),照例文官三年一升,武官五年一遷,“賢愚同等,清濁一致”。雖有考官之法,大都流于形式。
——摘編自張晉藩《考課與監(jiān)察:中國(guó)古代職官管理的法律傳統(tǒng)》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出唐代考課制的特點(diǎn)及變化。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析宋代地方考課與監(jiān)察制度的主要特征及其消極影響。
【考點(diǎn)】
古代監(jiān)察制度的變化
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
監(jiān)察官員由開(kāi)始泛泛地“察舉非法,受公卿群吏奏事,有違失者舉之”,逐步發(fā)展到“糾舉百僚,推鞠獄訟”,甚至不但察舉各級(jí)官吏法亂紀(jì)事件,還受詔參與司法審判、監(jiān)軍、監(jiān)財(cái)、監(jiān)試等。這反映了監(jiān)察制度( )
A.功能增強(qiáng)和職責(zé)范圍的擴(kuò)大
B.消除了威脅政權(quán)的潛在因素
C.導(dǎo)致官僚階層相互傾軋加劇
D.在百官之中處于超然的地位
發(fā)布:2024/11/4 10:30:2
組卷:40
引用:18
難度:0.6
解析
2.
唐德宗年間,宰相楊炎因與京兆尹嚴(yán)郢有隙,暗中指使御史彈劾嚴(yán)郢,致使嚴(yán)郢被降職。盧杞任宰相后,將嚴(yán)郢提為御史大夫,共謀治楊炎。為構(gòu)成楊炎罪狀,嚴(yán)郢無(wú)故逮捕了河中觀(guān)察使趙惠伯,以刑逼供,導(dǎo)致楊炎被流放至崖州。該現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>
A.相權(quán)膨脹導(dǎo)致監(jiān)察效果不佳
B.唐代君主專(zhuān)制日益加強(qiáng)的趨勢(shì)
C.封建監(jiān)察制度無(wú)法發(fā)揮效果
D.朋黨之爭(zhēng)導(dǎo)致監(jiān)察權(quán)力的異化
發(fā)布:2024/11/1 0:30:2
組卷:1
引用:4
難度:0.6
解析
3.
盛唐時(shí)期規(guī)定,宰相進(jìn)入內(nèi)廷議事,必須有諫官隨入,以便隨時(shí)提出批評(píng)意見(jiàn),諫官平時(shí)可以對(duì)君主和宰相面折廷爭(zhēng),也可以隨時(shí)向皇帝“上封事”;肅宗時(shí)又明確規(guī)定,要求諫官必須10天上一次封事,直論朝廷得失。這反映出唐朝( ?。?/h2>
A.諫官確保決策正確
B.君臣權(quán)力相互制衡
C.制度建設(shè)不斷發(fā)展
D.宰相地位受到威脅
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:4
引用:8
難度:0.6
解析
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