菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省A9協(xié)作體高一(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
下列說法不正確的是( )
A.分類是認(rèn)識和研究物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法
B.通過分類,可以從離子、電子等微觀視角揭示化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律
C.依據(jù)物質(zhì)的類別和元素價態(tài),可以解釋和預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
D.食品添加劑是化學(xué)合成物質(zhì),即便是微量的也是有毒的
【考點(diǎn)】
常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
現(xiàn)代生活需要人們有一定的科學(xué)素養(yǎng),下列有關(guān)化學(xué)的科學(xué)常識正確的是( )
A.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
B.碳酸鈉俗名小蘇打,可用作糕點(diǎn)膨松劑
C.榨蘋果汁時加入維生素C,可減緩其在空氣中發(fā)生顏色變化
D.《荷塘月色》中“薄薄的青霧浮起在荷塘里…月光是隔了樹照過來的…落下參差的斑駁的黑影…”,月光穿過薄霧能形成美景的本質(zhì)原因是丁達(dá)爾效應(yīng)
發(fā)布:2024/11/18 1:0:2
組卷:65
引用:3
難度:0.8
解析
2.
下列物質(zhì)不能用作食品添加劑的是( )
A.氯化鎂
B.亞硝酸鈉
C.山梨酸鉀
D.三聚氰胺
發(fā)布:2024/11/10 12:0:1
組卷:187
引用:17
難度:0.9
解析
3.
化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.次氯酸鈉是漂粉精的主要成分
B.氧化鈉可用于呼吸面具
C.凡含有添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用
D.“開發(fā)利用新能源”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:40
引用:1
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正