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2021-2022學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高一(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
近代中國歷史發(fā)展的軌跡明顯地呈U字形進(jìn)程。近代中國歷史的前期(晚清時(shí)期),其基本特征是“沉淪”;近代中國歷史的后期(民國時(shí)期),其基本特征是“上升”;在“沉淪”和“上升”中間有一個(gè)過渡期(1901-1920年),就是“沉淪”的谷底時(shí)期,也是“上升”的起始時(shí)期。
——摘編自張海鵬《近代中國歷史進(jìn)程概說》
請回答:
(1)據(jù)上述材料,在答題卡上相應(yīng)位置的示意圖上畫出近代中國歷史發(fā)展的軌跡。
(2)在材料所說的過渡時(shí)期,有哪些重大事件催生了近代中國黎明的到來?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“上升”這一主題,進(jìn)行簡要論述。(要求:史論結(jié)合,論證充分,論據(jù)不少于兩個(gè),表述流暢。)
【考點(diǎn)】
中國近代史綜合
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
1921年10月,莫斯科東方大學(xué)成立中國班,開啟革命留學(xué)潮流。如表是1925~1926年中國班學(xué)生家庭統(tǒng)計(jì)情況,這反映出( ?。?br />
城鎮(zhèn)家庭
數(shù)量(個(gè))
占比(%)
農(nóng)村家庭
數(shù)量(個(gè))
占比(%)
工人
7
9.7
中小地主、富農(nóng)
40
55.6
小商人
8
11.1
小手工業(yè)者
3
4.2
職員
2
2.8
佃農(nóng)
5
6.9
資本家
3
4.2
無田戶、教員
4
5.6
合計(jì)
20
27.8
合計(jì)
52
72.2
A.中國共產(chǎn)黨的階級(jí)屬性
B.中國革命發(fā)展的階段特征
C.近代革命對(duì)象的復(fù)雜性
D.近代民族經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
發(fā)布:2024/11/1 4:0:1
組卷:4
引用:14
難度:0.6
解析
2.
魯迅曾深有感觸地說:“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望、頹唐得很了。”令魯迅失望的這段歷史是( ?。?/h2>
A.清政府統(tǒng)治時(shí)期
B.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期
C.國民大革命時(shí)期
D.南京國民政府時(shí)期
發(fā)布:2024/11/12 12:0:1
組卷:14
引用:5
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 一部中國近代史,就是近代中國如何反抗帝國主義不斷擴(kuò)張,維系國家統(tǒng)一與爭取民族解放的歷史;就是如何吸收、借鑒各種現(xiàn)代性因素,將其內(nèi)化為中國自身的積極因素,進(jìn)行國家建設(shè),尋找富強(qiáng)之道的歷史;就是在不斷變化的內(nèi)外形勢下,形塑新的政治實(shí)踐主體,破除各種政治、社會(huì)與文化壓迫,探索具有普遍意義的平等與解放的歷史;更是在古今中西糾纏不清的情況下,思考中國文化存續(xù)與更生的歷史。
——摘編自王銳《合富強(qiáng)敘事、階級(jí)敘事、文明敘事為一——關(guān)于中國近代史敘事問題的思考》
結(jié)合中國近代史相關(guān)史實(shí),闡述對(duì)材料觀點(diǎn)的理解。(選取的觀點(diǎn)可以是整體的,也可以是局部的。要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰)
發(fā)布:2024/10/16 9:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
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