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當(dāng)前位置：人教部編版中外歷史綱要（上）《第2單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》2023年單元測(cè)試卷（1）（2）> 試題詳情

北朝強(qiáng)調(diào)軍功以抗衡貴族，軍功吏治取向成為官僚政治復(fù)興的動(dòng)力和起點(diǎn)。官僚的考選、考課、學(xué)校、法律等制度在北朝都有較大發(fā)展。南朝寒人掌握政權(quán)其實(shí)也是通過(guò)軍功這一道路。這些措施的出臺(tái)（　?。?/div>

A．加劇了此時(shí)中國(guó)的社會(huì)分裂

B．推動(dòng)了南北方的民族融合

C．標(biāo)志著古代官僚政治的開(kāi)端

D．加速了門閥士族制度衰落

【考點(diǎn)】從漢到元選官用官制度的變化．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/16 2:0:0組卷：25引用：13難度：0.6

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1．“為政之要，唯在得人”。中國(guó)古代歷代王朝統(tǒng)治者都比較重視選拔人才，為專制王權(quán)服務(wù)。下列表述反映出唐宋時(shí)期選官制度的是（　?。?/div>
A．世卿世祿，嫡長(zhǎng)子繼承制
B．上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族
C．朝為田舍郎，暮登天子堂
D．舉賢良方正能直言極諫者
發(fā)布：2024/9/9 8:0:9組卷：15引用：15難度：0.5
解析
2．唐朝官員考核系統(tǒng)分為“善”與“最”兩個(gè)部分?！吧啤睂儆诘滦蟹懂?，被歸納為德、慎、公、勤四個(gè)方面，是對(duì)九品以上官員的品德要求；“最”則根據(jù)各職能衙門責(zé)任的性質(zhì)，被歸納為二十七類。由此可知，唐朝（　?。?/div>
A．忽視低級(jí)官員的管理 B．強(qiáng)化了以德治國(guó)理念
C．重視官員的綜合素養(yǎng) D．完善了地方考核系統(tǒng)
發(fā)布：2024/9/18 18:0:8組卷：6引用：7難度：0.5
解析
3．漢代丞相的辟召制度中考核方面第三個(gè)科目明確要求“明曉法令，足以決疑，能案章覆問(wèn)”；唐代明法科成為一項(xiàng)非常正式且規(guī)模宏大的考試科目；宋神宗時(shí)期進(jìn)一步對(duì)已及第士人增設(shè)官試以選拔法律素養(yǎng)較高者。這些做法反映了（　?。?/div>
A．選拔官員務(wù)實(shí)理性 B．選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變
C．官員選拔程序完善 D．選官制度更加完備
發(fā)布：2024/9/9 2:0:8組卷：1引用：2難度：0.5
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A．忽視低級(jí)官員的管理	B．強(qiáng)化了以德治國(guó)理念
C．重視官員的綜合素養(yǎng)	D．完善了地方考核系統(tǒng)

A．選拔官員務(wù)實(shí)理性	B．選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變
C．官員選拔程序完善	D．選官制度更加完備