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將下面的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
研究問題:探究鋼尺發(fā)聲強(qiáng)弱與振動(dòng)幅度的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)器材:鋼尺、桌子。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用
鋼尺
鋼尺
做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺一端緊按在
桌面
桌面
上,另一端伸出桌面約20厘米。
②輕輕撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺的
振動(dòng)幅度
振動(dòng)幅度
。保持鋼尺伸出桌面的長度不變,
用力
用力
撥動(dòng),聽聲音的不同和觀察鋼尺的
振動(dòng)幅度
振動(dòng)幅度
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:用力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)幅度
,發(fā)出的聲音響度
強(qiáng)
強(qiáng)
;輕輕撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)幅度
,發(fā)出的聲音響度
。說明聲音的強(qiáng)弱與
振動(dòng)幅度
振動(dòng)幅度
有關(guān)。

【考點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【答案】鋼尺;桌面;振動(dòng)幅度;用力;振動(dòng)幅度;大;強(qiáng);小;弱;振動(dòng)幅度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.聲音的強(qiáng)弱可以用
     
    來描述。

    發(fā)布:2024/12/20 13:0:2組卷:32引用:26難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動(dòng),根據(jù)你的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回答下列問題。
    (1)當(dāng)紙片劃得越快時(shí),梳子發(fā)出的聲音
     
    (填“越高”或“越低”)
    (2)當(dāng)紙片劃得越慢時(shí),梳子發(fā)出的聲音
     
    。(填“越高”或“越低”)

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:27引用:3難度:0.4
  • 3.“哆”和“咪”這兩個(gè)音階,音高是不同的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/19 20:0:1組卷:13引用:10難度:0.7
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