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高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)(第四版)《愛情詩(shī)兩首》2022年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
閱讀下面這首詩(shī),完成各題。
歡 樂
何其芳
告訴我,歡樂是什么顏色?
像白鴿的羽翅?鸚鵡的紅嘴?
歡樂是什么聲音?像一聲蘆笛?
還是從簌簌的松聲到潺潺的流水?
是不是可握住的,如溫情的手?
可看見的,如亮著愛憐的眼光?
會(huì)不會(huì)使心靈微微地顫抖,
或者靜靜地流淚,如同悲傷?
歡樂是怎樣來的?從什么地方?
螢火蟲一樣飛在朦朧的樹陰?
香氣一樣散自薔薇的花瓣上?
它來時(shí)腳上響不響著鈴聲?
對(duì)于歡樂我的心是盲人的目,
但它是不是可愛的,如同我的憂郁?
(1)填空。
在這首詩(shī)里,詩(shī)人從
視覺
視覺
、
聽覺
聽覺
、
觸覺
觸覺
、
嗅覺
嗅覺
等不同角度描寫了“歡樂”。
(2)詩(shī)歌用各種具體形象來比喻“歡樂”,讓讀者把握住“歡樂”這種情緒性的東西。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句對(duì)其比喻及其效果作一點(diǎn)具體說明。
(3)詩(shī)人認(rèn)為歡樂是“靜靜地流淚,如同悲傷”。你怎樣理解?
【考點(diǎn)】
詩(shī)歌
;
重點(diǎn)詞句的理解賞析
;
內(nèi)容理解與概括
;
語(yǔ)言特色和表現(xiàn)手法
.
【答案】
視覺;聽覺;觸覺;嗅覺
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題
新 月
何其芳
新月彎彎
像一條小船。
我乘船歸去,
越過萬水千山。
花香。夜暖。
故鄉(xiāng)正是春天。
你睡著了么?
我在你夢(mèng)中靠岸
(1)你最欣賞詩(shī)中的哪幾句話?請(qǐng)找出來加以賞析。
(2)詩(shī)人用“新月”寄托了自己的思鄉(xiāng)情思,如果是你,你會(huì)用什么來寄托自己的思鄉(xiāng)情懷?為什么?
(3)模仿下面的詩(shī)句,仍以“新月彎彎”開頭,仿寫詩(shī)句。
新月彎彎,像一條小船。我乘船歸去,越過千山萬水。
新月彎彎,
。
,
。
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
對(duì)《沁園春?長(zhǎng)沙》這首詞寫法的鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.情景交融。詞人寫長(zhǎng)沙深秋景致,毫無一般舊詩(shī)歌里的那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào)。
B.對(duì)比手法的運(yùn)用。如“萬山紅遍”與“漫江碧透”是顏色的對(duì)比;“鷹擊長(zhǎng)空”與“魚翔淺底”是動(dòng)作的對(duì)比。
C.極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言。本詞用語(yǔ)精當(dāng)、形象,極富表現(xiàn)力。如用“擊”而不用“飛”,準(zhǔn)確地表現(xiàn)出鷹的矯健飛騰;用“翔”而不用“游”,精當(dāng)?shù)孛枥L出魚在水中輕快自如、像鳥一樣盤旋的神態(tài)。
D.本首詞上闋全部寫景,下闋主要通過敘事來抒情,情中顯志。
發(fā)布:2024/11/5 18:30:2
組卷:34
引用:3
難度:0.9
解析
3.
金黃的稻束
鄭敏
金黃的稻束站在
割過的秋天的田里,
我想起無數(shù)個(gè)疲倦的母親,
黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉,
收獲日的滿月在
高聳的樹巔上,
暮色里,遠(yuǎn)山
圍著我們的心邊,
沒有一個(gè)雕像能比這更靜默。
肩荷著那偉大的疲倦,你們
在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片
秋天的田里低首沉思,
靜默。靜默。歷史也不過是
腳下一條流去的小河,
而你們,站在那兒,
將成為人類的一個(gè)思想。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.“金黃的稻束站在/割過的秋天的田里”一句涉及的時(shí)間,從全詩(shī)看,除了“秋天”外,還隱指“暮色”降臨之前。
B.“黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉”,把“皺”與“美麗”并列,寓有謳歌母親的勞動(dòng)和感嘆時(shí)光流逝之意。
C.“你們/在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片……”的詩(shī)句中,“你們”指詩(shī)歌的主要形象“金黃的稻束”。
D.“歷史也不過是/腳下一條流去的小河”,這實(shí)際上就是稻束“低首沉思”的內(nèi)容。
(2)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌以“金黃的稻束”為中心形象展開聯(lián)想,通過稻田、路上、天空、遠(yuǎn)山等空間性的位移,傳達(dá)一個(gè)時(shí)間性的主題——對(duì)勞動(dòng)中生命力的消逝的沉思。
B.詩(shī)歌賦予“金黃的稻束”以積極、強(qiáng)烈的視覺印象和消極、“靜默”無言的聽覺感受,意在利用兩者的不協(xié)調(diào),把關(guān)注點(diǎn)從外在畫面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。
C.“金黃的稻束”“收獲日的滿月”等形象都具有圓滿意味,但詩(shī)歌未寫收獲日的快慰和滿足,卻引人思考勞動(dòng)者母親的“疲倦”。
D.“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體,應(yīng)該是美麗的母親,而不是如雕像一樣站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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