閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。
歡 樂(lè)
何其芳
告訴我，歡樂(lè)是什么顏色？
像白鴿的羽翅？鸚鵡的紅嘴？
歡樂(lè)是什么聲音？像一聲蘆笛？
還是從簌簌的松聲到潺潺的流水？
是不是可握住的，如溫情的手？
可看見的，如亮著愛憐的眼光？
會(huì)不會(huì)使心靈微微地顫抖，
或者靜靜地流淚，如同悲傷？
歡樂(lè)是怎樣來(lái)的？從什么地方？
螢火蟲一樣飛在朦朧的樹陰？
香氣一樣散自薔薇的花瓣上？
它來(lái)時(shí)腳上響不響著鈴聲？
對(duì)于歡樂(lè)我的心是盲人的目，
但它是不是可愛的，如同我的憂郁？
（1）填空。
在這首詩(shī)里，詩(shī)人從 視覺視覺、聽覺聽覺、觸覺觸覺、嗅覺嗅覺等不同角度描寫了“歡樂(lè)”。
（2）詩(shī)歌用各種具體形象來(lái)比喻“歡樂(lè)”，讓讀者把握住“歡樂(lè)”這種情緒性的東西。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句對(duì)其比喻及其效果作一點(diǎn)具體說(shuō)明。
（3）詩(shī)人認(rèn)為歡樂(lè)是“靜靜地流淚，如同悲傷”。你怎樣理解？
【答案】視覺；聽覺；觸覺；嗅覺
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．對(duì)《沁園春?長(zhǎng)沙》這首詞寫法的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/5 18:30:2組卷：35引用：3難度：0.9 -
2．對(duì)《沁園春?長(zhǎng)沙》這首詞寫法的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/5 18:30:2組卷：11引用：0難度：0.9 -
3．金黃的稻束
鄭敏
金黃的稻束站在
割過(guò)的秋天的田里，
我想起無(wú)數(shù)個(gè)疲倦的母親，
黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉，
收獲日的滿月在
高聳的樹巔上，
暮色里，遠(yuǎn)山
圍著我們的心邊，
沒(méi)有一個(gè)雕像能比這更靜默。
肩荷著那偉大的疲倦，你們
在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片
秋天的田里低首沉思，
靜默。靜默。歷史也不過(guò)是
腳下一條流去的小河，
而你們，站在那兒，
將成為人類的一個(gè)思想。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.“金黃的稻束站在/割過(guò)的秋天的田里”一句涉及的時(shí)間，從全詩(shī)看，除了“秋天”外，還隱指“暮色”降臨之前。
B.“黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉”，把“皺”與“美麗”并列，寓有謳歌母親的勞動(dòng)和感嘆時(shí)光流逝之意。
C.“你們/在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片……”的詩(shī)句中，“你們”指詩(shī)歌的主要形象“金黃的稻束”。
D.“歷史也不過(guò)是/腳下一條流去的小河”，這實(shí)際上就是稻束“低首沉思”的內(nèi)容。
（2）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌以“金黃的稻束”為中心形象展開聯(lián)想，通過(guò)稻田、路上、天空、遠(yuǎn)山等空間性的位移，傳達(dá)一個(gè)時(shí)間性的主題——對(duì)勞動(dòng)中生命力的消逝的沉思。
B.詩(shī)歌賦予“金黃的稻束”以積極、強(qiáng)烈的視覺印象和消極、“靜默”無(wú)言的聽覺感受，意在利用兩者的不協(xié)調(diào)，把關(guān)注點(diǎn)從外在畫面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。
C.“金黃的稻束”“收獲日的滿月”等形象都具有圓滿意味，但詩(shī)歌未寫收獲日的快慰和滿足，卻引人思考勞動(dòng)者母親的“疲倦”。
D.“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體，應(yīng)該是美麗的母親，而不是如雕像一樣站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~