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2022-2023學年陜西省寶雞市金臺區(qū)高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇題(本題30道小題,每道只有一個符合題意,每題1.5分,共45分)

  • 1.動植物體內(nèi)已發(fā)現(xiàn)60多種化學元素,C、H、O、N含量占總量95%以上,其中C是有機物的基本骨架元素,占干重的55.99%。以上事實說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.開心果已成為世界第五大堅果作物,它具有耐旱、抗熱等特性,含有豐富的有機物、礦物質(如鉀、鈉、鐵、鈣)等。下列關于開心果的元素與物質組成的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 3.一般來說,細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機物分別是(  )

    組卷:77引用:12難度:0.9
  • 4.英國醫(yī)生賽達尼?任格用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注離體的蛙心臟,發(fā)現(xiàn)心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時心臟可以持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.7
  • 5.下列與人們飲食觀念相關的敘述中,正確的是(  )

    組卷:468引用:40難度:0.9
  • 6.體脂率是指人體內(nèi)脂肪重量在人體總體重中所占的比例。正常成年男性體脂率15%-18%,女性20%-25%。體脂率過高會提高罹患高血壓、脂肪肝等風險,體脂率過低會引起身體功能性失調。下列有關脂肪的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 7.下列幾項在形成蛋白質分子結構層次中,從小到大依次是(  )
    ①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③氨基酸脫水縮合④一條或幾條肽鏈連在一起  ⑤多肽  ⑥蛋白質。

    組卷:25引用:4難度:0.8
  • 8.雞蛋是餐桌上常見的食物,食用煮熟的雞蛋易消化吸收。下列關于蛋白質分子的結構與功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 9.將光學顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中,一般不應出現(xiàn)的操作是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 10.下列相關實驗與科學方法對應錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:6難度:0.8
  • 11.下列關于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 12.李清照《如夢令》詞:試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,相對應的色素分別存在于細胞的( ?。?/h2>

    組卷:41引用:41難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7

三、非選擇題(本題共5小題,共45分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)下圖回答下列問題:
    (1)外界氧濃度大于0,小于10%時,該器官的呼吸作用方式是
     
    ,曲線中
     
    點最有利于蔬菜水果或種子的保存,原因是
     
    。
    (2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
     
    ,該呼吸類型發(fā)生的主要場所是
     
    ,寫出該呼吸類型的反應式
     
    。
    (3)A點時該呼吸類型發(fā)生的場所是
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 40.為探究高溫對酶活性的影響,某生物興趣小組設計了如下實驗:
    (1)實驗過程與結果:
    ①取兩支潔凈試管,分別編號為甲、乙;
    ②在甲試管中加入新鮮的3%過氧化氫溶液2mL,在乙試管中加入新鮮的20%肝臟研磨液1mL,分別置于100℃恒溫水浴5min;
    ③將乙試管中的肝臟研磨液加入甲試管,震蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5min,結果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
    (2)結果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的可能原因:
     
    ;
    ②高溫使底物過氧化氫全部分解。
    (3)驗證實驗:
    請在原實驗的基礎上設計實驗驗證你的推斷(實驗材料自選)。
    ①實驗方案:
    將試管溫度慢慢降至37℃,無氣泡產(chǎn)生,再將該混合液均分,加入到丙、丁兩試管中,分別向試管中加入
     
    ,觀察有無氣泡產(chǎn)生。
    ②結果預測:
     
    ,則原因①成立;
     
    ,則原因②成立;
     
    ,則原因①和原因②都成立。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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