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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第一單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代》2021年單元測(cè)試卷(50)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.圖示法是一種直觀形象的學(xué)習(xí)方法。用圖示法描繪隋朝大運(yùn)河大致走向,貼切的是( ?。?/h2>

    組卷:728引用:144難度:0.9
  • 2.隋朝于公元六世紀(jì)末高調(diào)登場(chǎng),卻又匆忙謝幕。在歷史的長(zhǎng)河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌?!稌一ㄍ醭?隋帝國(guó)的短暫與輝煌》一書詳細(xì)介紹了這一段歷史。書中不應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容是(  )

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 3.成語(yǔ)“罄竹難書”出自《舊唐書?李密傳》:“罄南山之竹,書罪未窮;決東海之波,流惡難盡。”這是李密(隋末農(nóng)民起義的領(lǐng)袖)為聲討哪一人物而寫的( ?。?/h2>

    組卷:101引用:36難度:0.9
  • 4.唐太宗在位的貞觀年間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,民族關(guān)系融洽,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),被史學(xué)家譽(yù)為“貞觀之治”。下列舉措有助于形成這一局面的有?( ?。?br />①吸取隋亡教訓(xùn)      
    ②開創(chuàng)科舉制      
    ③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)      
    ④對(duì)各少數(shù)民族一視同仁

    組卷:5引用:8難度:0.7
  • 5.《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán))。武則天遺言無(wú)字碑,由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:186引用:67難度:0.7
  • 6.毛澤東曾說(shuō):“唐明皇不會(huì)做皇帝,前半輩會(huì)做,后半輩不會(huì)做?!闭f(shuō)“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的( ?。?/h2>

    組卷:476引用:99難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分55分)

  • 18.選官用人是國(guó)之大事,為了保證人才選拔,國(guó)家方面大力發(fā)展教育:另一方面不斷探索和完善選官制度?!爸信d以人才為本”自古有“得人者昌”“失賢者亡”之說(shuō)。因此認(rèn)真總結(jié)中國(guó)古代選官用人的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn),至今仍有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:科第之設(shè),草澤望之起家,簪紱(zānfǔ)望之繼世。孤寒失之,其族餒矣;世祿失之,其族絕矣。
    --王定?!短妻浴?/bdo>材料二:唐太宗在端門看見(jiàn)新科進(jìn)士魚貫而出,高興地說(shuō):“天下英雄入吾彀中矣?!?br />材料三:科舉弊政乎,科舉法之最善者也。古者世卿,《春秋》譏之。譏世卿所以立科舉也。世卿之弊,世家之子,不必讀書,不必知學(xué),雖呆愚淫佚,亦循例入政。則求讀書求知學(xué)者必少,如是故上無(wú)才。齊民之裔,雖復(fù)讀書,雖復(fù)知學(xué),而格于品第,未從得官,則求讀書求知學(xué)者亦少,如是故下無(wú)才。上下無(wú)才,國(guó)大患也??婆e立,斯二弊革矣。
    --梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh?論科舉》(1)材料一中“科第之設(shè)”是指哪一制度的創(chuàng)立?正式確立的標(biāo)志是什么?
    (2)材料一中“科第之設(shè)”制度的特點(diǎn)是什么?在唐朝“科第之設(shè)”中最重要的科目是什么?
    (3)結(jié)合三則材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述“科第之設(shè)”的歷史作用。
    (4)上述選官制度的實(shí)質(zhì)是什么?請(qǐng)引材料二中的某一句話加以印證。

    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 19.請(qǐng)依據(jù)如圖圖片反映的歷史場(chǎng)景,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇80~120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)
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    組卷:5引用:1難度:0.7
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