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2020年山東省師大附中高考生物最后一卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共14小題,每小題2分,共28分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的.

  • 1.有人認(rèn)為“結(jié)構(gòu)與功能觀”的內(nèi)涵是一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對(duì)應(yīng)的功能存在,且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來(lái)完成。下列敘述不能支持這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:8難度:0.6
  • 2.5-氟尿嘧啶能抑制脫氧核苷酸合成酶的活性,從而抑制DNA的合成,其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,也能干擾基因的表達(dá);環(huán)磷酰胺也可以抑制DNA的合成,而且大劑量的環(huán)磷酰胺會(huì)抑制B細(xì)胞活性和相關(guān)抗體的形成。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體上的基因B控制,基因R或r位于X染色體的非同源區(qū)段,會(huì)影響雌、雄黑身果蠅的體色深度?,F(xiàn)有純合的黑身雌果蠅與純合的灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下:灰身雌果蠅:黑身雌果蠅:灰身雄果蠅:黑身雄果蠅:深黑身雄果蠅=6:2:6:1:1,現(xiàn)欲通過(guò)一次雜交獲得雌雄個(gè)體均同時(shí)具有三種表現(xiàn)型的子代果蠅,從現(xiàn)有的雌雄果蠅中選擇,滿足條件的基因型組合有( ?。?/h2>

    組卷:58引用:13難度:0.6
  • 4.世界衛(wèi)生組織(WHO)將在武漢爆發(fā)的引起肺炎疫情的新冠病毒暫時(shí)命名為2019-nCoV,該病毒為有包膜病毒,可以通過(guò)膜融合進(jìn)入宿主細(xì)胞,其基因組長(zhǎng)度29.8Kb,為單鏈+RNA,其5′端為甲基化帽子,3′端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),與真核生物的信使RNA非常相似,可直接作為翻譯的模板,表達(dá)出RNA聚合酶等物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法合理的是(  )

    組卷:22引用:5難度:0.7
  • 5.表觀遺傳學(xué)是指細(xì)胞內(nèi)基因序列沒(méi)有改變,但DNA發(fā)生甲基化、組蛋白修飾等,使基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。對(duì)此現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:4難度:0.7
  • 6.人類β-地中海貧血癥是一種由β-珠蛋白基因突變引起單基因遺傳病,該基因存在多種突變類型。甲患者珠蛋白β鏈第17、18位氨基酸缺失;乙患者β-珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換,導(dǎo)致β鏈縮短。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:54引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為人體某過(guò)程的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.6
  • 8.利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機(jī)理如下,處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;
    ②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;
    ③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;
    ④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中。

    組卷:69引用:7難度:0.6

三.非選擇題:本題包括5個(gè)小題,共54分.

  • 24.改革開放以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)工作,采取了一系列戰(zhàn)略措施,加大了生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)力度,一些重點(diǎn)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到了有效保護(hù)和改善。請(qǐng)分析并回答下面的相關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某地區(qū)有一個(gè)湖泊曾受到嚴(yán)重污染,湖水臭氣熏天,魚蝦銷聲匿跡,后經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卣途用翊罅?duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理,該湖泊呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚翔淺底”等美麗景象,該湖泊群落發(fā)生了
     
    演替。
    (2)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
     
    。
    (3)當(dāng)?shù)卣刚?qǐng)專家進(jìn)行實(shí)地考察,設(shè)計(jì)出一套合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),甲圖是該人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2y)。下列敘述不正確的說(shuō)法有
     
    。
    A.該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是1.10×105kJ/m2?y
    B.由生產(chǎn)者、Ⅰ~Ⅳ構(gòu)成的捕食食物鏈中,能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的
    C.Ⅰ為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),Ⅱ?yàn)榈谌隣I(yíng)養(yǎng)級(jí),兩者之間的能量傳遞效率是15.625%
    D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生動(dòng)物也屬于類群Ⅳ
    (4)嚙齒動(dòng)物是草地上主要野生消費(fèi)者,為了合理利用草原,科研人員對(duì)呼倫貝爾草原的放牧方式進(jìn)行研究,結(jié)果如乙圖中的圖1、2、3;如表為不同放牧方式下嚙齒動(dòng)物群落多樣性特征。
    放牧方式 連續(xù)放牧 禁牧 季節(jié)輪牧
    豐富度指數(shù) 0.60±0.23 0.42±0.15 0.58±0.42
    豐富度指數(shù)計(jì)算公式:R=(S-1)/lnN,S為物種數(shù),N為群落中所有物種個(gè)體數(shù)
    調(diào)查嚙齒動(dòng)物的密度應(yīng)該采用
     
    ,三種放牧方式中連續(xù)放牧嚙齒動(dòng)物總捕獲率最高,可能的原因是
     
    ,禁牧
     
    (是/否)是維持草原生態(tài)系統(tǒng)多樣性的最好措施。

    組卷:19引用:1難度:0.6
  • 25.基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細(xì)胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來(lái)的一種分子生物學(xué)技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達(dá)可以使無(wú)毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細(xì)胞死亡。
    (1)將目的基因和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到
     
    上,構(gòu)建打靶載體(基因表達(dá)載體)。
    (2)打靶載體測(cè)序驗(yàn)證正確后,利用
     
    酶,將之線性化,以提高重組率。通過(guò)
     
    技術(shù)將打靶載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,這樣打靶載體和與細(xì)胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有機(jī)會(huì)發(fā)生同源重組。
    (3)為了篩選發(fā)生同源重組的細(xì)胞,可在培養(yǎng)液中加入
     
    。最后還需要通過(guò)
     
    技術(shù)鑒定同源重組的細(xì)胞(去除靶基因),將這樣的細(xì)胞通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細(xì)胞。其中,暫時(shí)不用的細(xì)胞進(jìn)行
     
    保存。
    (4)將打靶成功的細(xì)胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、
     
    的母鼠體內(nèi),一段時(shí)間后對(duì)受體母鼠進(jìn)行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長(zhǎng)大后,體內(nèi)同時(shí)存在被“修飾”過(guò)的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的
     
    (填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”)恰巧被“修飾”過(guò)了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過(guò)的小鼠。

    組卷:85引用:5難度:0.7
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