3．立冬過(guò)后，七（1）班開(kāi)展了“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”系列實(shí)踐活動(dòng)。
（1）【用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文】
??《愚公移山》寓言故事最早見(jiàn)于《列子?湯問(wèn)》，書(shū)中記載：“
太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞……本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居?！惫适乱员鄙接薰鳛橹魅斯?，而山西陽(yáng)城正好處于太行、王屋二山的北面，
河南濟(jì)源卻在兩山的南面，所以北山愚公要走出大山，“指通豫南，達(dá)于漢陰”，非移山就沒(méi)有出路。濟(jì)源到豫南不需移山，故此，
愚公的故里就必須是在陽(yáng)城。
從上世紀(jì)60年代到現(xiàn)在的全國(guó)中學(xué)課本中《愚公移山》的注釋都標(biāo)明“王屋山在山西省陽(yáng)城縣西南”。這就更進(jìn)一步證實(shí)愚公移山故事發(fā)祥地在陽(yáng)城。另外，從所有地圖上都可以明確地看出，只因陽(yáng)城在太行、王屋兩山的環(huán)抱中，四圍沒(méi)有出路，這才催生了“愚公移山”的故事。
在學(xué)習(xí)《列子?愚公移山》時(shí)，“語(yǔ)眾不同”組利用互聯(lián)網(wǎng)收集了上述背景材料。下列對(duì)選段的表述有誤的一項(xiàng)是
A.選段畫(huà)橫線的句子用了夸張的修辭手法。
B.選段畫(huà)橫線的句子中，“河南濟(jì)源”是主語(yǔ)。
C.選段加著重號(hào)的句子從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)是祈使句。
D.選段畫(huà)橫線的句子的主干是“注釋標(biāo)明王屋山”。
（2）【電子閱讀面面觀】
??“文采飛揚(yáng)”組用問(wèn)卷的形式，在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、親友中進(jìn)行了“關(guān)于閱讀形式的調(diào)查”，梳理出了調(diào)查結(jié)果（如圖）。請(qǐng)從中總結(jié)關(guān)于“電子閱讀”的主要信息。
???【鏈接材料】所謂電子閱讀，其實(shí)就是拋開(kāi)傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍，轉(zhuǎn)而使用現(xiàn)代的各種電子設(shè)備進(jìn)行閱讀的一種全新的閱讀方式。
（3）【網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)小研討】
| 年度 |
十大流行語(yǔ) |
| 2019 |
“文明互鑒”“區(qū)塊鏈”“硬核”“融梗”“××千萬(wàn)條，××第一條”“檸檬精”“996”“我太難/南了”“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“霸凌主義” |
| 2020 |
“人民至上，生命至上”“逆行者”“颯”“后浪”“神獸”“直播帶貨”“雙循環(huán)”“打工人”“內(nèi)卷”“凡爾賽文學(xué)” |
??“真知灼見(jiàn)”組開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)寫(xiě)作”研討活動(dòng)。你在組內(nèi)講述了自己在某次寫(xiě)作中運(yùn)用2019年或2020年“說(shuō)文解字”評(píng)選的“十大流行語(yǔ)”（至少2個(gè)）的經(jīng)歷和感受。
??寫(xiě)作提示：①注意對(duì)象和場(chǎng)合；②重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔流暢；③70字左右。
