試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省駐馬店市上蔡縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/31 5:0:8

一、單項選擇題(每小題1分,共20分)

  • 1.考古發(fā)掘的遺址和實物是研究歷史的第一手資料。我國境內(nèi)目前已知的最早人類遺址是( ?。?/div>
    組卷:165引用:33難度:0.9
  • 2.2020年5月,河姆渡遺址入選首批“浙江文化印記”名單。如果該遺址博物館開展“河姆渡遺址出土文物”主題展覽活動,下列考古文物最適合展覽的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖圖示中“?”處應(yīng)該填寫的戰(zhàn)役名稱是( ?。?/div>
    組卷:130引用:24難度:0.6
  • 4.傳說中有一位活動在陜西渭河流域的部落首領(lǐng),教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植谷物和蔬菜;還制作陶器……并具有最早的天文和歷法知識。他是(  )
    組卷:26引用:5難度:0.8
  • 5.《禮記?禮運》:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦?!逼渲小疤煜聻楣?、選賢與能”指的是我國古代的( ?。?/div>
    組卷:207引用:25難度:0.8
  • 6.“商王即位時,政局動蕩,國勢衰微。為擺脫困境,避免水災(zāi),他將都城遷至殷。此后。他采取一系列措施使商朝強盛起來?!辈牧现械摹吧掏酢敝傅氖牵ā 。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 7.各方諸侯都以周天子為天下共主,形成了“封建親戚,以藩屏周”的統(tǒng)治格局……它確立的周天子、諸侯、卿大夫之間有著嚴格的隸屬關(guān)系……它是我國從你方國林立走向?qū)V频蹏谋亟?jīng)歷史階段。材料中的“它”是( ?。?/div>
    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 8.《中國青銅器辭典》全面展現(xiàn)了中國青銅器的現(xiàn)存狀況和研究成果,是目前收錄最為完備的一部大型青銅器的工具書,填補了中國青銅器辭典領(lǐng)域的空白。下列文物最有可能入選該書的是(  )
    組卷:31引用:17難度:0.9

二、非選擇題(共30分)

  • 24.思想是行動的先導,是推動社會進步的力量源泉。閱讀材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國間學派繁茁……其實卓然自樹壁壘者,儒墨道法四家而已。
    ——梁啟超《先秦政治思想史》材料二:“學而時習之,不亦說乎。”“知之為知之,不知為不知,是知也?!薄叭诵?,必有我?guī)熝??!?br />材料三:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民(百姓擁護)而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫?!?br />材料四:儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準則……法家思想中的變革精神,成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)建了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,對當時和日后社會的發(fā)展,起了巨大的推動作用。
    (1)結(jié)合所學回答,材料一中戰(zhàn)國時期“學派繁茁”的局面是什么?
    (2)材料二出自哪家學派的創(chuàng)始人之口?他的核心思想是什么?他在教育方面有何貢獻?
    (3)材料三是哪位思想家的主要觀點?綜合上述材料,請簡述“學派繁茁”局面出現(xiàn)的重要歷史意義。
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 25.制度創(chuàng)新是歷史演進的一種常態(tài)。閱讀材料,回答問題。
    材料一:秦朝政治體制示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)依據(jù)材料一,指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的名稱是什么?為加強對地方的控制,秦統(tǒng)一后在地方實行了什么制度?
    材料二:(主父)偃說上(漢武帝)曰:“今諸侯或連城數(shù)十……無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?。
    (2)依據(jù)材料二,指出漢武帝采取了什么措施?這一措施有什么作用?為了鞏固大一統(tǒng),漢武帝在思想方面又采取了什么措施?
    (3)綜合上述材料,你覺得這對實現(xiàn)中國夢有什么重要的啟示?
    組卷:1引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正