3.七(三)班以“酷讀書?勇求索”為主題開展科幻探險單元讀書分享會,請你親臨成果展示現(xiàn)場,與同學們一起重溫難忘的閱讀之旅。
(1)【成果展示一:浪漫想象之旅】
讀凡爾納的《海底兩萬里》,建議大家不要站在今天這個時間節(jié)點,而是要回到作品發(fā)表的那個年代去。①去感受作品非凡的優(yōu)秀的不同凡響的想象力,②去感受凡爾納對科學超前的預見性,③去感受那令讀者如癡如醉的瑰麗世界!
閱讀下面兩組資料,發(fā)現(xiàn),感悟,你一定會有別樣的體驗。
PPT展示:
A ____ 法國科幻作家儒勒?凡爾納的《海底兩萬里》自1870年問世以來,被譯為多種語言,風靡世界,豐富了各國讀者的精神世界,在他們心中播下了想象的種子。 |
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B現(xiàn)實的科技發(fā)展 世界上第一艘潛艇由荷蘭物理學家科尼利斯?德雷爾于1620年制造。這艘能在水下3—5米潛行的船實際上是一個裹著牛皮的木箱,并靠木漿驅動。 1879年,愛迪生發(fā)明了電燈。 1886年,英國人西蒙?萊克發(fā)明了以電力作為動力的潛水艇,取名“鸚鵡螺號”。 |
A.以上是啟智組分享的部分內容,畫橫線的句子語言不簡明的是
(填序號)
B.根據(jù)PPT展示的資料內容,請為A擬寫一個恰當?shù)臉祟},使之與標題B的短語結構一致。
(2)【成果展示二:驚奇探險之旅】
弘毅組快速閱讀了全書,并根據(jù)梳理的表格在地圖上標記地理位置,繪制航海圖。展示時,你發(fā)現(xiàn)他們梳理的故事情節(jié)(見表格)和標記的地理位置(如地圖)各有一處錯誤,請分別指出并簡要說明理由。
日期 |
海域 |
地理位置 |
故事情節(jié) |
11月16日 |
太平洋 |
A.北緯32°40′,西經(jīng)167°50′ |
①在海底森林打獵 |
1月4日 |
熱帶海域 |
B.南緯0°19′到10°2′, 東經(jīng)128°23′到146°15′ |
②潛艇擱淺遭土著圍攻 |
6月1日 |
大西洋 |
C.北緯47°24′,西經(jīng)17°28′ |
③擊殺儒艮 |
(3)【成果展示三:思辨探究之旅】
求知組的展示別具一格。他們將自己閱讀小說后對靈魂人物——尼摩船長的評價作為辯題組織了現(xiàn)場小辯論。你更傾向于哪種觀點?請結合原著內容談看法。
一個善良正義的海洋守護者 VS 一個冷酷無情的復仇者