2023-2024學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)公益中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/11 6:0:3
一、選擇題(本大題共10小題,共30分)
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1.以下列長度的線段為邊,能夠組成三角形的是( ?。?/h2>
組卷:560引用:14難度:0.9 -
2.如圖,在△ABC中,AB=AC.若AD是△ABC的角平分線,則下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:2難度:0.7 -
3.不等式x+1≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?/h2>
組卷:259引用:7難度:0.8 -
4.下列命題中,假命題的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:3難度:0.5 -
5.如圖,DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若BC=9cm,AB=5cm,則△ABD的周長為( ?。?/h2>
組卷:109引用:3難度:0.6 -
6.在△ABC內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到A、C兩點(diǎn)的距離相等,并且P到AC的距離等于P到BC的距離.如圖尺規(guī)作圖正確的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:3難度:0.5 -
7.已知等腰三角形一個(gè)角的度數(shù)是50°,則該等腰三角形底角的度數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:228引用:4難度:0.5 -
8.將一箱蘋果分給若干個(gè)小朋友,若每位小朋友分5個(gè)蘋果,則還剩12個(gè)蘋果;若每位小朋友分8個(gè)蘋果,則有一個(gè)小朋友分到蘋果但不到8個(gè)蘋果.求這一箱蘋果的個(gè)數(shù)與小朋友的人數(shù).若設(shè)有x人,則可列不等式組為( ?。?/h2>
組卷:846引用:3難度:0.5
三、解答題(本大題共8大題,共66分)
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23.如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,其中AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AC上任意一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,連接BD,取BD的中點(diǎn)O,連接OC,OE,CE.
(1)求證:①OC=OE;②△OCE為等腰直角三角形;
(2)若BC=4,CE⊥BD,試求AD的長.組卷:424引用:6難度:0.5 -
24.如圖,△ABC為等邊三角形,邊長為6,P,Q分別為AB,AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P,點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),若P以
個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以2個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.32
(1)如圖1,①當(dāng)t=時(shí),P是線段AB的中點(diǎn),此時(shí)線段AQ與AC的數(shù)量關(guān)系是AQ=AC.
②在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,△APQ是否能構(gòu)成等腰三角形?;
A.有可能 B.不可能 C.無法確定
(2)如圖2,連接CP、BQ交于點(diǎn)M,請(qǐng)問當(dāng)t為何值時(shí),∠BMP=60°;
(3)如圖3,D為BC邊上的中點(diǎn),P,Q在運(yùn)動(dòng)過程中,D,P,Q三點(diǎn)是否能構(gòu)成使∠PDQ=120°的等腰三角形?若能,試求:
①運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
②設(shè)四邊形APDQ的面積為S1,△ABC的面積為S2.請(qǐng)直接寫出S1與S2的關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說明理由.組卷:738引用:3難度:0.3