2023年江蘇省揚州市樹人教育集團中考?xì)v史三模試卷

一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，應(yīng)的答題欄內(nèi)，本大題共25小題，每小題1分，共25分）

• 1．秦國為促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，將蜀地建設(shè)成可靠的戰(zhàn)略基地，興修下列哪項工程（　?。?/h2>

  A．靈渠

  B．都江堰

  C．長城

  D．大運河
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 2．熙寧六年（1073年），武將王韶率軍進(jìn)攻吐蕃，收復(fù)河、洮、崛等五州，拓地兩十余里，受撫羌族三十萬帳。能為此次軍事大捷奠定基礎(chǔ)的是（　　）

  A．商鞅變法獎勵軍功	B．孝文帝遷都洛陽
  C．王安石推行保甲法	D．忽必烈注重農(nóng)桑
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 3．揚州面粉廠作為揚州近現(xiàn)代工業(yè)代表，對揚州近代工業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。據(jù)《江蘇省志1913年大事記》記載，1913年江蘇有機制面粉廠12家，其中就有揚州1家，資本額280千元，日生產(chǎn)額1000包。1913年揚州面粉廠的發(fā)展，主要得益于（　?。?/h2>

  A．洋務(wù)運動創(chuàng)辦民用企業(yè)

  B．清政府放款民間設(shè)廠限制

  C．辛亥革命后鼓勵發(fā)展實業(yè)

  D．列強忙于一戰(zhàn)無暇東顧
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 4．如圖報刊可以用來研究（　　）
  

  A．近代教育事業(yè)的進(jìn)步	B．文化出版機構(gòu)的發(fā)展
  C．近代化探索不斷深入	D．列強侵略與人民抗?fàn)?/label>
  組卷：17引用：11難度：0.6

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• 5．中國共產(chǎn)黨自建黨伊始就十分重視土地問題，在建國前曾先后實行“打土豪、分田地”、“地主減租減息，農(nóng)民交租交息”、“沒收地主土地，實現(xiàn)耕者有其田”等土地政策。上述土地政策的調(diào)整是基于（　　）

  A．地主階級剝削程度	B．國際形勢發(fā)展變化
  C．農(nóng)民階級現(xiàn)實訴求	D．社會主要矛盾變化
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 6．結(jié)合所學(xué)判斷，最有可能與如圖事件相關(guān)的是（　?。?br />
  ?

  A．是中國新民主主義革命的開端

  B．宣告了兩千多年封建專制制度的終結(jié)

  C．宣布了兩千多年封建土地制度的終結(jié)

  D．壯大了世界和平民主和社會主義的力量
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 7．“大包干，就是好，干部群眾都想搞，只要搞上三五年，吃陳糧，燒陳草，個人富，集體富，國家還要蓋倉庫?！边@是表揚（　?。?/h2>

  A．土地改革運動	B．人民公社化運動
  C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制	D．對農(nóng)業(yè)的社會主義改造
  組卷：35引用：8難度：0.5

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• 8．偉大精神引領(lǐng)偉大行動。“兩彈一星”精神對應(yīng)下列哪位人物（　?。?/h2>

  A．黃繼光

  B．雷鋒

  C．鄧稼先

  D．袁隆平
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 9．英國《金融時報》報道：自1978年以來，中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點，分別是1984年、1992年和2001年。催生這三個創(chuàng)業(yè)高潮點的動因分別是（　?。?/h2>

  A．?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織

  B．市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、“三個代表”重要思想提出、中國加入世貿(mào)組織

  C．開放14個沿海港口城市、開發(fā)開放上海浦東、確立黨在新時期的基本路線

  D．建立4個經(jīng)濟特區(qū)、鄧小平“南方談話”、市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立
  組卷：29引用：17難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共3小題，26題8分，27題9分，28題8分，共25分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求：
  材料一：偉人毛澤東的詩詞，是記載中國革命歷程的史詩。
  軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進(jìn)。
  地主重重壓迫，農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。
  材料二：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
  金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
  材料三：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
  宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
  一一摘編自《毛澤東詩詞》?
  （1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料一、二、三詩文分別對應(yīng)的歷史事件，并判斷作者可能的寫作地點（只寫出圖5中對應(yīng)的編號即可）。
  材料一事件：

   

  ，地點：

   

  。
  材料二事件：

   

  ，地點：

   

  。
  材料三事件：

   

  ，地點：

   

  。
  （2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出偉人毛澤東在革命實踐中找到的中國特色的革命道路，并分析偉人身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
  （3）綜上分析《毛澤東詩詞》的歷史價值。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 28．閱讀材料，完成下列要求：
  材料：
  

  1858年鎮(zhèn)壓印度民族大起義后，為維護(hù)印度國內(nèi)穩(wěn)定，也為了加強印度軍事防御，英國殖民當(dāng)局在印度的鐵路修建速度大大加快。同時，鐵路的修建也被視作“道德與物質(zhì)進(jìn)步”項目，是英國在殖民地的人道主義實踐。 鐵路使人口和商品在印度次大陸廣泛流通，使印度人按照統(tǒng)一參照制定的時刻表出行，前所未有地接近彼此。1929年英屬印度的鐵路，全年運輸了6億多人次旅客、9千萬噸各類貨物，這樣的運輸能力、鐵路總里程，在世界各國名列前茅。但是鐵路所有權(quán)與管理權(quán)的變更以殖民利益為導(dǎo)向，在“尊重傳統(tǒng)”的口號下，鐵路運營政策實際加深了印度的社會邊界，給獨立后印度社會帶來了難以消除的頑疾。同時具有破壞性與建設(shè)性的殖民統(tǒng)治使印度通過建設(shè)鐵路而實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)難以實現(xiàn)。 ——摘編自《社會空間領(lǐng)域下印度殖民地時期的鐵路建設(shè)與運營研究》

  （1）據(jù)材料，分析19世紀(jì)中后期印度鐵路快速發(fā)展的背景。
  （2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，以“交通變遷與社會發(fā)展”為主題，擬定一個觀點，并以相關(guān)史實闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。）
  組卷：3引用：1難度：0.4

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