2021年江西省紅色七校高考生物第二次聯(lián)考試卷（3月份）

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求的。

• 1．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形態(tài)和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

  B．紅細(xì)胞膜上有多種蛋白質(zhì)，其中B蛋白與多糖結(jié)合，與信息交流有關(guān)

  C．膜上G蛋白與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，同時(shí)兼有催化功能

  D．當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，但是不改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 2．在適宜條件下，用不同濃度的某除草劑分別處理甲和乙兩種雜草的葉片，并加入氧化還原指示劑，根據(jù)指示劑顏色變化顯示放氧速率，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．需要先建立指示劑顏色變化與放氧速率關(guān)系的數(shù)學(xué)模型

  B．相同濃度時(shí)顏色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著

  C．與品種乙相比，除草劑對(duì)品種甲光合速率的抑制較強(qiáng)

  D．除草劑濃度為K時(shí)，品種甲的葉綠體仍可發(fā)生CO2固定
  組卷：24引用：4難度：0.6

  解析

• 3．某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜（二倍體）鱗莖分生區(qū)進(jìn)行不同時(shí)間的處理，研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)），其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

  B．當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

  C．染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

  D．秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
  組卷：20引用：3難度：0.7

  解析

• 4．如圖為某一家人的族譜圖，其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關(guān)于甲～戊所有可能的血型敘述（控制血型的基因?yàn)镮^A、I^B、i,它們都是等位基因，A型的基因型為I^AI^A或I^Ai,B型的基因型為I^BI^B或I^Bi,O型的基因型為ii,AB 型的基因型為I^AI^B），其中敘述最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．甲可能的血型為兩種：O型、B型

  B．乙可能的血型為一種：O型

  C．丙可能的血型為一種：A型

  D．丁可能的血型為兩種：O型、B型
  組卷：146引用：8難度：0.7

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三、解答題（共2小題，滿分30分）

• 11．金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長(zhǎng)時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。如圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
  
  （1）從培養(yǎng)過(guò)程分析，金黃色葡萄球菌的代謝類型是

   

  。
  （2）7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營(yíng)養(yǎng)成分，除氮源外還有

   

  。氮源進(jìn)入細(xì)胞后，可參與合成的多聚體有

   

  （答出兩點(diǎn)即可）。用7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)操作中，在血平板上的接種方法是

   

  。該方法可以有效地計(jì)算出培養(yǎng)液中目的菌的數(shù)量。若取培養(yǎng)液1mL，稀釋100倍后吸取0.1mL的稀釋液，用上述接種方法接種到5個(gè)血平板上，經(jīng)培養(yǎng)后，5個(gè)血平板上出現(xiàn)透明圈的菌落數(shù)分別為50、48、51、52、49，由此可知每毫升培養(yǎng)液中活菌的數(shù)目為

   

  個(gè)。
  （4）在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至

   

  （微酸性或微堿性）后滅菌，待培養(yǎng)基冷卻后，再加入適量血液。血平板在接種金黃色葡萄球菌前，往往隨機(jī)選取部分滅菌后的空白培養(yǎng)基先培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是

   

  。
  （5）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上均出現(xiàn)

   

  的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。
  組卷：28引用：4難度：0.7

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• 12．普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），其能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá)，產(chǎn)生的 β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解，使棉纖維長(zhǎng)度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入棉花細(xì)胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種，具體過(guò)程如圖所示。請(qǐng)分析回答：
  
  （1）①和②過(guò)程中所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別為

   

  、

   

  。
  （2）過(guò)程①中纖維細(xì)胞E6啟動(dòng)子在質(zhì)粒1上只以一種方向的相連，請(qǐng)解釋GhMnaA2基因在質(zhì)粒2上可以正向和反向兩種方向相連的原因是

   

  ，這種操作的缺點(diǎn)是目的基因容易發(fā)生

   

  ，從而影響與質(zhì)粒的拼接。
  （3）基因表達(dá)載體除了圖示組成外，至少還有

   

  。
  （4）過(guò)程③中需用CaCl₂處理農(nóng)桿菌，目的是

   

  ，從而使外源基因容易導(dǎo)入。
  （5）過(guò)程④利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過(guò)程，整合到棉花細(xì)胞染色體DNA上去的區(qū)段是重組質(zhì)粒中的
  

   

  部分，在植物組織培養(yǎng)前需要把與農(nóng)桿菌共培養(yǎng)后的外植體轉(zhuǎn)移到含有

   

  的培養(yǎng)基上進(jìn)行脫菌培養(yǎng)。
  （6）導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA能

   

  從而阻止

   

  合成，使棉纖維更長(zhǎng)。
  組卷：22引用：3難度：0.6

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