6.閱讀回答問題。
葡萄①
〔唐〕韓愈
新莖未遍半猶枯,
高架支離倒復(fù)扶。
若欲滿盤堆馬乳②,
莫辭添竹引龍須③。(選自韓愈《題張十一旅舍三詠》)【注釋】①這首詩(shī)是詩(shī)人于元和元年五月在江陵寫給他的好朋友張署的。詩(shī)人于貞元十九年十二月被貶陽山縣,當(dāng)時(shí)張署亦被貶至臨武。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。詩(shī)人在旅舍中寫下此詩(shī)與張署共勉。②馬乳:葡萄的一個(gè)優(yōu)良品種。③龍須:比喻葡萄卷曲的藤蔓。
馬說
〔唐〕韓愈 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
龍說
〔唐〕韓愈 龍噓
①氣成云,云固弗靈于龍也。然龍乘是氣,茫洋窮乎玄間
②,薄日月,伏光景
③,感震電
④,神變化,水下土
⑤,汩陵谷
⑥,云亦靈怪矣哉!
云,龍之所能使為靈也;若龍之靈,則非云之所能使為靈也。然龍弗得云,無以神其靈矣。失其所憑依,
信不可歟!
異哉!其所憑依,乃其所自為
⑦也?!兑住吩唬骸霸茝凝垺!奔仍积?,云從之矣
⑧。
(選自《古文觀止》)【注釋】①噓:噴吐。②茫洋窮乎玄間:茫洋,深遠(yuǎn)廣大。窮,盡,到達(dá)。玄,幽遠(yuǎn)。③薄日月,伏光景:薄,靠近,逼近。伏,遮蔽,隱藏。景,同“影”。④感:同“撼”,撼動(dòng)。⑤水下土:指云化為雨,潤(rùn)澤大地萬物。⑥汩:本指水流的樣子,此處作動(dòng)詞,淹沒。⑦為:造,創(chuàng)造。⑧既曰龍,云從之矣:既然叫作龍,就應(yīng)該有云跟隨著它。
(1)下面成語中“策”與“策之不以其道”中的“策”意思相同的一項(xiàng)是
A.出謀畫策
B.策馬揚(yáng)鞭
C.束手無策
D.挾策讀書
(2)小文對(duì)于《龍說》中“信不可歟”的“信”不理解。請(qǐng)根據(jù)《古代漢語詞典》提供的部分義項(xiàng),幫他為此句中的“信”選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉?
A.的確,確實(shí)
B.信用,守信用
C.隨意,任憑
(3)小文同學(xué)在閱讀完這三則古詩(shī)文后,整理出以下表格,進(jìn)行梳理與探究,請(qǐng)你一起參與,并將表格補(bǔ)充完整。
題目 |
描寫的對(duì)象 |
對(duì)象的特點(diǎn) |
象征的形象 |
表達(dá)的思想情感 |
《葡萄》 |
葡萄 |
正在生長(zhǎng),但需要人牽引枝條。 |
① |
② |
《馬說》 |
千里馬 |
能一日千里,但食不飽,力不足,才美不外見。 |
被埋沒的人才 |
對(duì)封建統(tǒng)治者埋沒人才的現(xiàn)象進(jìn)行了有力的揭露,也抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨和悲憤。 |
《龍說》 |
龍 |
③ |
選賢舉能的明君 |
④ |
通過梳理探究,韓愈的這三篇詩(shī)文在寫作構(gòu)思上有何共同特點(diǎn)?請(qǐng)寫出你的發(fā)現(xiàn):⑤ |
(4)小文發(fā)現(xiàn)了不少課內(nèi)的文章也能用第(3)題的表格進(jìn)行梳理與探究。下面選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪一項(xiàng)最適合用這樣的表格來進(jìn)行梳理探究?請(qǐng)選擇并說明理由。
A.魯迅《社戲》、劉成章《安塞腰鼓》
B.陶淵明《桃花源記》、柳宗元《小石潭記》