試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版七年級(jí)下冊(cè)《第25課 毛澤東詞二首》2018年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.根據(jù)拼音寫漢字。
    qìn
    園春  
    shǔ
     
    風(fēng)流人物  
    妖ráo
     
      
    素guǒ
     
    成吉思hán
     
      
    fèn
    外 
     yǒng
     
    梅  
    花枝qiào
     
    組卷:2引用:1難度:0.0
  • 2.填空。
    (1)《沁園春?雪》,作者
     
    ,“沁園春”是
     
    名,“雪”是
     
    ,體裁是
     
    ,這種體裁也叫
     
    。
    (2)毛澤東在《沁園春?雪》中化靜為動(dòng),氣勢(shì)奔放的句子是“
     
    ”。
    (3)欣逢母校百年校慶,一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后,又對(duì)滿堂學(xué)子深情地說(shuō)道“
     
    ”。(用毛澤東《沁園春?雪》中的名句填寫)
    (4)填寫出《卜算子?詠梅》的小序“
     
    ”。
    組卷:1引用:1難度:0.9

  • 5.閱讀下文,完成下列各題。
          北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
    (1)這段文字描繪的是一幅
     
    圖。其中屬于靜態(tài)描寫的有
     
    ,屬于動(dòng)態(tài)描寫的有
     

    (2)“望”字在這段文字中的作用是
     

    A.總起
    B.總括
    C.統(tǒng)領(lǐng)下文
    (3)“望”的領(lǐng)起內(nèi)容是
     

    (4)這一段的表達(dá)方式有
     

    A.記敘
    B.抒情
    C.議論
    D.描寫
    E.說(shuō)明
    (5)屬于虛寫的句子有
     
    。
    (6)“望長(zhǎng)城內(nèi)外”一句的朗讀節(jié)奏是
     

    A.望長(zhǎng)城/內(nèi)外
    B.望/長(zhǎng)城內(nèi)外
    C.望/長(zhǎng)城/內(nèi)外
    (7)指出下列句子使用的修辭手法。
    ①千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
     

    ②長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。
     

    ③山舞銀蛇,原馳蠟象。
     

    ④欲與天公試比高。
     

    (8)“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”在詞中起了
     
    的作用。
    (9)“山舞銀蛇,原馳蠟象”,“山”、“原”都是靜的,卻寫它們“舞”和“馳”,為什么這樣寫?給你的感受怎樣?
     
    組卷:2引用:1難度:0.7

  • 6.閱讀陸游的《卜算子?詠梅》,完成下列各題。
    驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。
    已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
    無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。
    零落成泥碾作塵,只有香如故。
    (1)品析詞中“更著”和“開”的作用。
    (2)最后一句的深刻含義是什么?
    (3)比較此詞與毛澤東《卜算子?詠梅》的相同之處和不同之處。
    (4)你對(duì)梅花的感覺(jué)如何?請(qǐng)寫一個(gè)小片段來(lái)贊美梅花(要抓住梅花的特點(diǎn)來(lái)寫)。
    組卷:2引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正