2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣中心鎮(zhèn)中心校九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題。

• 1．古希臘歷史學家希羅多德說：“他強迫所有的埃及人為他做工……他們分成10萬人的大群來工作，每一個大群要工作3個月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊，極其精確地砌筑而成的?！逼渲械摹八笔牵ā　。?/div>

  A．僧侶

  B．祭司

  C．法老

  D．大商人
  組卷：60引用：17難度：0.7

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• 2．以下宗教中起源于古代印度，在西漢末年傳入我國的是（　　）

  A．道教

  B．伊斯蘭教

  C．基督教

  D．佛教
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 3．文明古國古埃及、古巴比倫、古印度和中國興起的共同原因是（　?。?/div>

  A．交通便利，適宜發(fā)展工商業(yè)

  B．地處大河流域，適宜農(nóng)耕

  C．臨近海洋，地理位置優(yōu)越

  D．長期發(fā)動大規(guī)模遠征
  組卷：13引用：14難度：0.7

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• 4．如圖的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妝品或油膏，瓶身上有王后和國王的名字，寫在橢圓形的圈框里。石瓶上的文字應該是（　?。?/div>

  A．象形文字

  B．楔形文字

  C．甲骨文

  D．字母文字
  組卷：72引用：43難度：0.7

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• 5．某校九年級歷史興趣小組進行探究性學習，在他們的學習報告中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”、“雅典奴隸制城邦”、“《荷馬史詩》”等關(guān)鍵信息，據(jù)此可推斷出他們研究的對象是（　　）

  A．古埃及

  B．古巴比倫

  C．古希臘

  D．古羅馬
  組卷：155引用：46難度：0.7

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• 6．公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的（　　）

  A．所有居民	B．婦女
  C．成年男性公民	D．外邦移民
  組卷：92引用：43難度：0.6

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• 7．比較法是我們學習和研究歷史的重要方法，如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較，你會發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同，下列對其不同點的歸納不正確的是（　?。?/div>

  A．地理環(huán)境不同，埃及地處大河流域，雅典處于地中海區(qū)域

  B．社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不同，埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主，雅典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主

  C．政治體制不同，埃及實行專制統(tǒng)治，雅典實行奴隸主民主政治

  D．社會性質(zhì)不同，埃及處于奴隸社會，雅典處于封建社會
  組卷：18引用：27難度：0.7

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• 8．在整個西方美術(shù)傳統(tǒng)中，古希臘雕塑占有十分重要的地位。下列屬于古希臘雕塑藝術(shù)杰出代表的是（　?。?/div>

  A．兵馬俑	B．《擲鐵餅者》
  C．帕特農(nóng)神廟	D．羅馬大競技場
  組卷：6引用：6難度：0.8

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• 9．西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國。其中，最大的是（　?。?/div>

  A．阿拉伯帝國

  B．古希臘

  C．法蘭克王國

  D．意大利
  組卷：3引用：7難度：0.4

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二、綜合題。

• 28．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：1、倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪，控其殺人而不能證實，揭發(fā)者應處死；2自由民在訴訟案件中提供罪證，而所訴無從證實，倘案關(guān)生命問題，應該處死；……3、打瞎別人的眼睛，就必須被打瞎眼睛作為處罰；害死別人的兒子，他的兒子也要被處死。
  ——《漢謨拉比法典》材料二：羅馬征服世界，第一次是靠武力……第二次依靠拉丁語、第三次是依靠羅馬法。羅馬法是在羅馬擴張、建設(shè)過程中不斷完善的，形成一套完備的司法體系。
  ——吳軍《文明之光》材料三：希臘、羅馬的古典文化體現(xiàn)在神話、文學、藝術(shù)、哲學、科學、史學、法學、體育等各個方面。
  ——《九年歷史上冊》材料四：阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”……于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了自己特色的阿拉伯文化。
  （1）閱讀材料一，這個法典的歷史地位是？這是古代兩河流域哪個王國留下來的？
  （2）閱讀材料二，羅馬第一部成文法，使當時的羅馬量刑定罪有了文字依據(jù)，一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這部成文法是？對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關(guān)系等作出明確的規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)的是哪部法律文獻？公元前27年，羅馬帝國的第一位皇帝是誰？
  （3）閱讀材料三，希臘神話的特點是什么？希臘寶貴的文化遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻是什么？誰是一位百科全書式的學者，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科？
  （4）閱讀材料四，什么是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻？是改造哪里的人從0到9的計數(shù)法，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學？膾炙人口的什么作品，構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學的瑰寶？
  （5）綜合以上材料，你是如何看待法律或文學的？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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三、探究空間（本題共1小題，共14分）

• 29．世界的文化多姿多彩，踏上尋訪的腳步，把握時代的脈搏，堅定民族信心，實現(xiàn)人類命運共同體。
  探究一【大河文明】
  
  （1）圖一是什么建筑？是哪個地區(qū)的文明代表？圖二是哪個地區(qū)的文明特色？掌握軍隊和行政權(quán)力的是哪一個等級？
  探究二【海洋文明】
  
  （2）圖三，公元前5世紀中后期，誰主政時期雅典達到全盛？什么政治發(fā)展到高峰？圖四亞歷山大帝國地跨哪三個洲？評價一下亞歷山大東征的影響？
  探究三【西歐發(fā)展】
  材料一：我的附庸的附庸不是我的附庸
  材料二：即使中世紀農(nóng)奴的命運確實比羅馬的奴隸要強得多……
  ——《西方文明史》材料三：城市的空氣使人自由
  （3）材料一，11世紀，這種以什么的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐普遍存在了？材料二，中世紀的農(nóng)奴生活的經(jīng)濟和政治單位是什么？材料三，城市里什么的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”？
  探究四【近代殖民】
  
  （4）看圖，最早進行殖民的國家是哪兩個國家。
  探究五【情感升華】
  （5）綜合以上材料和所學知識，談談感悟？
  組卷：1引用：2難度：0.5

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