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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共24小題)(注意:每題只有一個(gè)正確答案,每小題1分。)

  • 1.考古學(xué)者在云南元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石以及一些粗糙的石器,還發(fā)現(xiàn)了碳屑和燒骨。由此可知,研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)(  )
    組卷:54引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是北京人遺址出土的部分石器,這反映出北京人(  )
    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.北京人遺址是世界上出土古人類遺骨化石和用火遺跡最豐富的遺址,1987年此遺址被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。下列生產(chǎn)生活方式屬于北京人的是(  )
    組卷:37引用:3難度:0.7
  • 4.“良渚遺址是實(shí)證中華五千年文明史的圣地”,在古城中的池中寺遺址,約20萬(wàn)公斤的炭化稻谷就是重要見證。與良渚文化這一特征最為類似的遺址是( ?。?/div>
    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 5.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),有悠久的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史,那么你知道原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的重大意義嗎?( ?。?/div>
    組卷:73引用:4難度:0.3
  • 6.我國(guó)古代流傳著大量有關(guān)人類起源和古代先民事跡的神話與傳說。下列選項(xiàng)不屬于神話傳說的是( ?。?/div>
    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 7.“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成以成一族之形,后世所謂諸夏是也?!睂?duì)此理解,正確的是( ?。?/div>
    組卷:62引用:5難度:0.7
  • 8.據(jù)史料記載:春秋爭(zhēng)霸中,山東諸小國(guó)為齊所并,河北、山西諸小國(guó)為晉所并,西北諸小國(guó)為秦所并,使春秋初年百十個(gè)國(guó)家,縮減成幾個(gè)大國(guó)。史料表明( ?。?/div>
    組卷:29引用:4難度:0.8
  • 9.溫故而知新,可以為師矣。及時(shí)回顧總結(jié),是歷史學(xué)習(xí)過程中的好方法。某位同學(xué)經(jīng)過這段歷史學(xué)習(xí)后所作的總結(jié)如下:“大禹建夏國(guó)家立,商朝甲骨傳文字,西周分封擴(kuò)疆土,春秋諸侯爭(zhēng)霸業(yè)”,你能幫他擬定一個(gè)總結(jié)的主題嗎?(  )
    組卷:21引用:4難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿分26分)

  • 26.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是世界文明的重要代表。閱讀材料,回答問題。
    【文明起源】材料一:如圖所示
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    (1)從造字法看,“?!笔褂昧四囊辉熳址??我國(guó)有文字可考的歷史從哪朝開始?
    【深邃思想】材料二:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。(意思是統(tǒng)治者如果實(shí)行德治,群臣百姓就會(huì)自動(dòng)圍繞著你轉(zhuǎn)。)道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。(意思是用法制禁令去引導(dǎo)百姓,使用刑法來(lái)約束他們,老百姓只是求得免于犯罪受懲,卻失去了廉恥之心;用道德教化引導(dǎo)百姓,使用禮制去統(tǒng)一百姓的言行,百姓不僅會(huì)有羞恥之心,而且也就守規(guī)矩了。)
    ——《論語(yǔ)?為政》(2)上述材料記錄的是誰(shuí)的思想言論?從材料一中我們可以看出他的政治主張是什么?
    材料三:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)掀起了一場(chǎng)解放思想的風(fēng)潮。
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    (3)讀上面圖片,請(qǐng)對(duì)號(hào)入座,將圖片人物名字寫在相應(yīng)位置上。
    ①“兼愛”、“非攻”②以法治國(guó) ③民貴君輕 ④順應(yīng)自然與民心。
    (4)某校存在一些不良的校風(fēng),比如有的同學(xué)不愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。怎樣來(lái)改善不良校風(fēng),使同學(xué)們自覺去保護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)物呢?請(qǐng)取法古人,利用儒家、道家、法家的思想提出建議,建設(shè)良好校風(fēng)。(請(qǐng)任意選擇一個(gè)學(xué)派即可)
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 27.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由于它們的使用和推廣,大量荒地被開墾出來(lái),出現(xiàn)許多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田產(chǎn)品,不繳納給國(guó)君,而且改變了對(duì)耕田者的剝削方式,即讓勞動(dòng)者交出大部分產(chǎn)品后,可以保留一部分產(chǎn)品。
    ——人教版《中國(guó)古代史》(1)材料一中的“它們”指的是什么?該則材料反映了哪一階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)?
    材料二:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。……”秦孝公曰:“善!”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),辛定變法之令。……有軍功者,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小。戮力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收摯孥。宗室非有軍功論,不得為屬籍。
    ——《史記?商君列傳》(2)材料二反映了商鞅變法的哪些措施?(至少兩點(diǎn))根據(jù)所學(xué)概括這一變法的作用。
    材料三 中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國(guó)……在世界歷史中,特別是與其他古國(guó)相比是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的多方面原因,除此之外,中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。
    ——張豈之《中國(guó)歷史十五講》(3)材料三中“中國(guó)幾千年的政治制度”主要指秦朝創(chuàng)立的什么制度?這一制度對(duì)中國(guó)后世產(chǎn)生什么影響?
    材料四 如圖所示
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    (4)依據(jù)材料四兩幅圖片所示,秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施是什么?
    組卷:3引用:1難度:0.6
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