小明同學(xué)想要利用如圖所示的裝置來(lái)探究“物體動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”。
(1)在探究“動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)將同一輛小車(chē)從斜面的
不同
不同
(填“相同”或“不同”)高度滑下。
(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)
木塊移動(dòng)的距離
木塊移動(dòng)的距離
來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能大小,下列
丙圖
丙圖
實(shí)驗(yàn)沒(méi)有應(yīng)用這種方法。
甲圖:測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小
乙圖:探究壓力作用效果跟什么因素有關(guān)
丙圖:探究杠桿的平衡條件
(3)小明在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)只要去掉木塊,就可以探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。如圖2所示,他將毛巾、棉布和玻璃分別鋪在水平面上,讓小車(chē)分別從斜面上由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。
①要使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度,應(yīng)將同一小車(chē)從斜面的
相同
相同
(填“相同”或“不同”)高度滑下。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小車(chē)在玻璃面上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力最
小
小
,進(jìn)一步推理得出,如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,小車(chē)將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)。
③小車(chē)在毛巾和棉布表面克服阻力所做的功分別為W
1、W
2,則W
1=
=
W
2(填“>”、“=”或“<”)。