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現(xiàn)代文閱讀。
珍藏的紅書包      ①在我家的衣柜抽屜里,有一個(gè)紅書包。我珍藏它已經(jīng)有二十年了,每次看到它,眼前就浮現(xiàn)出二十年前的一段往事。
      ②那一年,我讀小學(xué)四年級(jí)。有一回,同班的汪麗娜背了一個(gè)嶄新的紅書包,那書包簡直美極了!我只看它一眼,心里就發(fā)癢。我被這美麗的紅書包纏繞著,別的一切都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放學(xué)時(shí),汪麗娜走在我前面,我聽著大伙都在議論她的書包漂亮,不覺有點(diǎn)兒生氣。一個(gè)念頭升了起來:我一定也要有一個(gè)這樣的紅書包。
      ③一連幾天,一放學(xué),我就跑到文具店去找這樣的紅書包。終于,在一家文具店的櫥窗里找到了。隔著層光閃閃的櫥窗玻璃,我發(fā)現(xiàn)它更吸引人了。我在它跟前站了許久,一會(huì)兒湊近點(diǎn)兒看,一會(huì)兒退遠(yuǎn)點(diǎn)兒看,一會(huì)兒又捂上一只眼看,怎么看也看不夠。它太漂亮了,沒有什么能同它比美,真的,當(dāng)時(shí)我就那么想。
      ④我奔跑著趕到車站,等媽媽坐公交車下班回來。我等了三輛公共汽車,才等到媽媽從車上下來。她驚訝地看著我。我什么也不說,扯起媽媽的衣袖就把她拉到那家文具店。到了那兒,我便指著紅書包說:“給我買吧,媽媽?!薄翱赡愕臅€挺新的,而且也很漂亮?!蔽也恢醯木拖肟?,死活不肯離開,像是打算在這兒站一輩子。媽媽摸摸我發(fā)燙的額頭,好像心軟了。沒想到,她摸出錢夾要付錢時(shí),才發(fā)覺帶的錢不夠??稍谶@時(shí),文具店要關(guān)門了。
      ⑤夜里,我夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我哭起來,居然哭醒了。我擦擦眼淚,突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有睡,我又隱約聽見他們好像在討論著什么。媽媽搖搖頭,爸爸跟媽媽說著什么,媽媽擺擺手,爸爸又繼續(xù)說著什么……最后媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。房間的燈熄滅了。
      ⑥第二天,爸爸把我喚醒,小聲對(duì)我說,他今天下了班就去把我想要的紅書包買回來。于是,整個(gè)白天我都非常快活,而且還很緊張很激動(dòng)。見了汪麗娜,我就想:我馬上就可以背上那個(gè)紅書包,同你的那個(gè)毫無差別。到了傍晚,我突然又變得忐忑不安:萬一那店里的書包都讓別人買去了呢?于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我了。
      ⑦晚上,爸爸推著自行車,一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那個(gè)鮮紅的書包,高興得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等樂過之后,才看見媽媽正在給爸爸的膝蓋抹紅藥水。原來,為了快點(diǎn)趕到店里,爸爸騎車拐彎時(shí)不慎摔倒了,膝蓋上腫起老大一塊。我不禁低下頭。
      ⑧第三天,我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校,在校門口碰見汪麗娜,誰知她已換了一個(gè)紫色的新書包,比原來的紅書包漂亮不知多少倍。這下我有點(diǎn)兒傻眼了?;氐郊?,我把事情告訴了爸爸和媽媽。爸爸說:“你能欣賞美,這已經(jīng)很好了,可是……”媽媽說:“你能追求美也沒錯(cuò),可是……”
      ⑨爸爸媽媽當(dāng)年說了什么話,我已經(jīng)記不清了??墒?,從那天起,我似乎更加關(guān)注一切美麗的事物,它永遠(yuǎn)能給予我無限的靈感。可是,我沒有再像過去那樣焦躁不安了,再?zèng)]有為想得到它而傷害別人了……
      ⑩后來,那個(gè)紅書包用舊了,而我一直珍藏著它。不為別的,就為它給了我生活的啟示。
(1)請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。
記敘了“我”想有一個(gè)汪麗娜那樣的紅書包,就跑文具店找到了那個(gè)紅書包,讓媽媽給我買,媽媽帶的錢不夠了,沒有買成。爸爸給我買來了紅書包,可是卻把膝蓋摔傷了。背著紅書包去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)汪麗娜換了一個(gè)新的紫書包。到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)紅書包。
記敘了“我”想有一個(gè)汪麗娜那樣的紅書包,就跑文具店找到了那個(gè)紅書包,讓媽媽給我買,媽媽帶的錢不夠了,沒有買成。爸爸給我買來了紅書包,可是卻把膝蓋摔傷了。背著紅書包去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)汪麗娜換了一個(gè)新的紫書包。到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)紅書包。

(2)文中第③自然段畫橫線的句子,是對(duì)“我”的動(dòng)作進(jìn)行的描寫,這樣描寫的作用是
襯托出紅書包非常漂亮
襯托出紅書包非常漂亮
。
(3)第⑦自然段結(jié)尾寫道,“我不禁低下頭”,是因?yàn)?!--BA-->
我看到爸爸為我買書包膝蓋刷壞了,心里很慚愧
我看到爸爸為我買書包膝蓋刷壞了,心里很慚愧
。
(4)閱讀第⑤自然段畫橫線的句子,聯(lián)系上下文想一想:爸爸媽媽在討論什么,他們各持怎樣的意見?討論的結(jié)果是怎么樣的?
討論要不要給我買紅書包,爸爸同意,媽媽不同意。結(jié)果媽媽同意了爸爸的意見,給我買紅書包。
討論要不要給我買紅書包,爸爸同意,媽媽不同意。結(jié)果媽媽同意了爸爸的意見,給我買紅書包。

(5)文章的開頭和結(jié)尾使用了
首尾呼應(yīng)
首尾呼應(yīng)
的寫作手法,這樣寫突出了
這個(gè)紅書包帶給我的啟示讓我難忘
這個(gè)紅書包帶給我的啟示讓我難忘

(6)結(jié)合爸爸媽媽說的話,并聯(lián)系全文內(nèi)容想一想:這個(gè)紅書包給了“我”什么生活的啟示?
①追求美是件好事情。②追求美,但不要傷害別人。
①追求美是件好事情。②追求美,但不要傷害別人。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】記敘了“我”想有一個(gè)汪麗娜那樣的紅書包,就跑文具店找到了那個(gè)紅書包,讓媽媽給我買,媽媽帶的錢不夠了,沒有買成。爸爸給我買來了紅書包,可是卻把膝蓋摔傷了。背著紅書包去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)汪麗娜換了一個(gè)新的紫書包。到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)紅書包。;襯托出紅書包非常漂亮;我看到爸爸為我買書包膝蓋刷壞了,心里很慚愧;討論要不要給我買紅書包,爸爸同意,媽媽不同意。結(jié)果媽媽同意了爸爸的意見,給我買紅書包。;首尾呼應(yīng);這個(gè)紅書包帶給我的啟示讓我難忘;①追求美是件好事情。②追求美,但不要傷害別人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:132引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀龍應(yīng)臺(tái)《目送》一文,回答后面的問題。
    目  送      ①華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
          ②鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。 我看著他瘦小的背影消失在門里。
          ③十六歲,他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。
          ④他在長長的行列里,等候護(hù)照檢驗(yàn);我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見。
          ⑤我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。
          ⑥現(xiàn)在他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)──只有一個(gè)人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
          ⑦我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
          ⑧我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
          ⑨博士學(xué)位讀完之后,我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”
          ⑩我看著他的小貨車小心地倒車,然后“噗噗”駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁。
    ?每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動(dòng)玻璃門前稍停,然后沒入門后。
    ?火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。
    ?我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
    (1)請(qǐng)寫出你對(duì)題目“目送”含義的理解。
     

    (2)第②自然段作者描寫目送孩子上學(xué)時(shí)的情景,有何作用?
     

    (3)請(qǐng)寫出文中三個(gè)時(shí)期兒子對(duì)母親的情感變化。
     

    (4)下面的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
    車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
     

    (5)下面句子中加線的詞可以換成括號(hào)內(nèi)的詞嗎?為什么?請(qǐng)簡要說明理由。
    在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入(沒入)一扇門,倏忽不見。
     

    (6)讀完文章,你有何體會(huì),受到怎樣的啟發(fā)?聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)?。(不超過50字)
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:98引用:2難度:0.9
  • 2.課外閱讀。
    好心人的無私幫助
          父親帶著克拉克排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天,終于盼到在他們的票口之間只隔著一個(gè)家庭。這個(gè)家庭讓克拉克印象很深刻:他們有8個(gè)在12歲之下的小孩。他們穿著全家的衣服,看來雖然沒有什么錢,但全身干干凈凈的,舉止很乖巧。排隊(duì)時(shí),他們兩個(gè)兩個(gè)成一排,手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝〕蠛痛笙???死讼耄航裢肀厥沁@些孩子們生活中最快樂的時(shí)刻了。
          他們的父母神氣地站在一排人的最前端,這個(gè)母親挽著父親的手,注視她的丈夫,好像在說:“你真像個(gè)佩著光榮勛章的博士?!倍逶≡隍湴林械乃参⑿χ?,凝視著他的妻子,好像在回答:“沒錯(cuò),我就是你說的那個(gè)樣子?!?br />      賣票女郎問這個(gè)父親:“您要多少張票?”
          他神氣地回答:“請(qǐng)給我8張小孩的兩張大人的,我?guī)铱瘩R戲。”
          售票員開出了價(jià)格。
          這個(gè)的妻子扭過頭,把臉垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問:“你剛剛說是多少錢?”售票員又報(bào)了一次價(jià)格。
          這個(gè)的錢顯然不夠。
          但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個(gè)興致勃勃的小孩,他沒有足夠的錢帶他們看馬戲?
          克拉克的父親目睹了一切。他悄悄地把手
     
    進(jìn)口袋,把一張20元的鈔票
     
    出來,讓它掉在地上(事實(shí)上,克拉克家一點(diǎn)兒也不富有?。?!--BA-->
     
    下來,
     
    起鈔票,拍拍那人的肩膀,說:“對(duì)不起,先生,這是你口袋里掉出來的!”
          這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時(shí)刻幫了忙。他直視著克拉克父親的眼睛,用雙手握住克拉克父親的手,把那張20元的鈔票緊緊壓在中間,他的嘴唇顫抖著,淚水忽然滑落他的臉頰,答道:“謝謝,謝謝您,先生,這對(duì)我和我的家庭意義重大?!?br />克拉克和父親那晚并沒有進(jìn)去看馬戲,但克拉克覺得自己的收獲更大。
    (1)聯(lián)系上下文寫出“興致勃勃”的意思:
     

    (2)體會(huì)詞語在句子中的表達(dá)的效果。
    ①“這人的妻子扭過頭,把臉得低低的?!甭?lián)系短文內(nèi)容,你從加點(diǎn)詞中體會(huì)到了什么?
     

    ②請(qǐng)選擇下列合適的動(dòng)詞填入短文第⑨自然段的括號(hào)里。(填序號(hào))
    A蹲   B拉    C撿    D伸
    從這一連串的動(dòng)作描寫,你感受到克拉克的父親當(dāng)時(shí)這樣做的原因是:
     

    (3)短文兩次寫到了那8個(gè)小孩的父親嘴唇在“顫抖”,第一次“顫抖”是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,第二次“顫抖”是因?yàn)?!--BA-->
     

    (4)我們?cè)陂喿x文章時(shí)要體會(huì)和積累詞語,文中表示“看”的詞語很多,如(不含“看”字的)“
     
    ”、“
     
    ”、“
     
    ”、“
     
    ”,這些詞語準(zhǔn)確地描寫出人物當(dāng)時(shí)“看”的動(dòng)作。
    (5)克拉克和父親那晚并沒有進(jìn)去看馬戲,但克拉克為什么覺得自己的收獲更大?
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:42引用:2難度:0.9
  • 3.課外閱讀
          小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。
          很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動(dòng),長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳。
          難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶耍毙∪赫f,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?!备赣H細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!毙∪豪Щ罅似饋怼8赣H再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
          以后,
     
    父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,
     
    ①小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
          漸漸地,小群覺得世界
     
    陌生黑暗的,
     
    ②熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包,當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位阿姨贊賞地對(duì)小群說:“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。
          父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對(duì)不起你,小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!
          時(shí)光就這樣慢慢地流過,小群讀書的成績?cè)絹碓胶茫?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?
          然而,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
          就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列詞的意思
    震耳欲聾--
     

    情有獨(dú)鐘--
     

    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的橫線上兩處
    不是……而是……;不但……而且……;因?yàn)椤浴?;雖然……但是……
    (3)文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事,請(qǐng)你簡要概括如下:
    第一件:
     

    第二件:
     

    第三件:
     

    (4)閱讀全文,簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時(shí),父親為什么愣住了,半天沒吱聲?
    (5)認(rèn)真讀第8節(jié),為什么父親追悼會(huì)上的一句話震撼著小群?又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈?
    (6)聯(lián)系上下文,說說句子的含義:
    ①他非常熱愛這個(gè)世界,這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。
    ②“我會(huì)長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
    (7)給短文加個(gè)標(biāo)題:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:26引用:3難度:0.5
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