當前位置： 2023-2024學年廣東省廣州市越秀區(qū)知用中學九年級（上）期中物理試卷> 試題詳情

為了“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，小聰同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖進行實驗。

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該斷開。在不能事先估計電流大小的情況下，應(yīng)連接電流表的
大
大
量程（選填“大”、“小”），再迅速閉合和斷開開關(guān)進行
試觸
試觸
，以正確選擇電流表的量程。
（2）小聰將電流表連接在C處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)其指針位置如圖乙所示，則通過干路的電流為
0.46
0.46
A。
（3）他發(fā)現(xiàn)在丙圖所示的電路中，只需改接一條導(dǎo)線就可以測量流過L₂的電流，請你在圖丙中將需要改動的導(dǎo)線打上“×”，并畫出改接的導(dǎo)線。對比改接前，改接后電流表A的示數(shù)
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）小聰經(jīng)過正確實驗操作，反復(fù)實驗得到了A、B、C三處的電流值，如表所示。表格設(shè)計的不足之處是
所測電流都沒有單位
所測電流都沒有單位
。

實驗次數(shù) A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

1 0.10 0.48 0.58

2 0.20 0.20 0.40

3 0.25 0.30 0.55

（5）下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
B
B
（選填字母）。
A.測量物體的長度
B.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
C.測量液體的密度
（6）另一位同學也連接了電路，但是閉合開關(guān)S后，他發(fā)現(xiàn)兩燈都發(fā)光，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你幫他想出一種簡單可行的操作方法，并寫出結(jié)論：
從燈座上取下一盞燈泡，若另一盞燈泡仍發(fā)光則是并聯(lián)，反之是串聯(lián)；故可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各用電器互不影響，串聯(lián)電路中各用電器相互影響
從燈座上取下一盞燈泡，若另一盞燈泡仍發(fā)光則是并聯(lián)，反之是串聯(lián)；故可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各用電器互不影響，串聯(lián)電路中各用電器相互影響
。

【答案】大；試觸；0.46；變小；所測電流都沒有單位；B；從燈座上取下一盞燈泡，若另一盞燈泡仍發(fā)光則是并聯(lián)，反之是串聯(lián)；故可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各用電器互不影響，串聯(lián)電路中各用電器相互影響

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/9 20:0:2組卷：46引用：1難度：0.7

相似題

1．（1）①小紅連接了如圖1甲所示電路，閉合開關(guān)后，L₁和L₂都不亮；現(xiàn)用一根導(dǎo)線檢查故障原因。如圖1乙所示，當用導(dǎo)線接在c、d接線柱時，L₁和L₂仍然不亮；如圖1丙所示，當導(dǎo)線接在e、f接線柱時，L₁亮，L₂不亮。以下對故障原因的描述正確的是
（填字母）。

A.可能是L₁短路
B.一定是L₂短路
C.一定是L₁斷路
D.可能是L₂斷路
E.可能是d、e接線柱之間的導(dǎo)線斷路
F.一定是電池電壓太低了
②排除故障后，按圖1甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L₁比燈L₂亮，則流過L₁的電流
流過L₂的電流（選填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）①小亮想要用如圖2的電路圖探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，應(yīng)將開關(guān)
閉合，
斷開（兩空均選填“S₁”、“S₂”或“S₃”中的一個或多個）。
②小亮正確測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數(shù)如圖3中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.4A，I₂=
A，I=
A；
③小薇根據(jù)小亮的測量數(shù)據(jù)，得出了“并聯(lián)各支路電流是相等的”這個結(jié)論，為了檢驗她的結(jié)論是否正確，她提出了幾個方案：
A.用規(guī)格相同的燈泡替代L₁或L₂
B.用規(guī)格不同的燈泡替代L₁或L₂
C.用可調(diào)穩(wěn)壓電源代替電池
請問應(yīng)選取哪一個方案繼續(xù)進行多次實驗?zāi)兀?!--BA-->
（填字母），寫出判斷小薇的結(jié)論是否正確的依據(jù)：
。
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：63引用：1難度：0.6
解析

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（　　）

測量處 A B C

電流I/A 0.24 0.24 0.48

A．小明在連接電路元件時不能從電池的負極開始

B．小明連接好電路，閉合開關(guān)前檢查電路時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙實線位置，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為正負接線柱接反

C．根據(jù)表格實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等

D．實驗中為得出普遍規(guī)律，應(yīng)選取規(guī)格不同的燈泡多次實驗

發(fā)布：2024/10/24 5:0:2組卷：80引用：2難度：0.7

解析

3．小明用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就發(fā)光了，由此可知在連接電路時，小明忘了
。
（2）閉合開關(guān)S后，觀察到燈L₂發(fā)光，燈L₁不發(fā)光。若故障只發(fā)生在燈泡上，則電路可能存在的故障是
。
（3）排除故障后，小明將電流表接到C處測量電流，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，原因是：
。
（4）小明換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：

實驗次數(shù) 1 2 3

電流I_A/A 0.12 0.18 0.24

電流I_B/A 0.18 0.22 0.24

電流I_C/A 0.30 0.40 2.40

①小明發(fā)現(xiàn)第3次的實驗中有一個數(shù)據(jù)明顯錯誤，造成錯誤的原因可能是：
，這個數(shù)據(jù)正確的記錄應(yīng)該是
A；
②分析表中數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律的表達式為：
（用I_A、I_B、I_C表示）；
③該實驗多次測量的目的是：
。

發(fā)布：2024/10/24 11:0:1組卷：98引用：3難度：0.5

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實驗次數(shù)	A處的電流I_A	B處的電流I_B	C處的電流I_C
1	0.10	0.48	0.58
2	0.20	0.20	0.40
3	0.25	0.30	0.55

實驗次數(shù)	1	2	3
電流I_A/A	0.12	0.18	0.24
電流I_B/A	0.18	0.22	0.24
電流I_C/A	0.30	0.40	2.40

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（ ） 測量處 A B C 電流I/A 0.24 0.24 0.48

2．如圖，在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，小明用電流表分別測出了A、B、C三處的電流，并記錄在了表格中，下列說法正確的是（　　）

測量處 A B C

電流I/A 0.24 0.24 0.48