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2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)九年級(jí)(上)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷
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試題詳情
下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?br />①魯迅先生面對(duì)黑暗和腐朽,以筆為槍,戰(zhàn)斗到了最后一刻。
②但轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他對(duì)明亮美好的新生力量又懷抱著熾烈深情。
③作為覺(jué)醒時(shí)代的先鋒,他自始至終都
支持和理解
革命。
④他與陳獨(dú)秀、李大釗、瞿秋白等共產(chǎn)黨人結(jié)下了深厚情誼,鼎力扶持蕭紅、柔石等進(jìn)步青年作家,這些都成為鐫刻在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的紅色印跡。
A.第①句改為“面對(duì)黑暗和腐朽,魯迅先生以筆為槍,戰(zhàn)斗到了最后一刻”也是通順的。
B.第②句加點(diǎn)詞語(yǔ)“熾烈”的同義詞是“熾熱”。
C.第③句畫線部分語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該改為“理解和支持”。
D.第④句中,“深厚”“扶持”“鐫刻”都是動(dòng)詞。
【考點(diǎn)】
動(dòng)詞
;
詞義辨析
;
病句辨析與修改
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:23
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> ①文明因
多樣
而
交流
,因交流而
互鑒
,因互鑒而
發(fā)展
。②被譽(yù)為“人類文化運(yùn)河”和“歐亞大動(dòng)脈”的絲綢之路經(jīng)由敦煌,將古老的四大文明——中國(guó)、古印度、古埃及和古巴比倫連接起來(lái)。③以莫高窟佛教藝術(shù)和藏經(jīng)洞文物為代表的敦煌文化,延續(xù)近2000年,是中國(guó)文化與印度文化、希臘文化等外來(lái)文化交融的結(jié)晶。
A.文中加點(diǎn)的“多樣”“交流”“互鑒”“發(fā)展”都是動(dòng)詞。
B.第②句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,應(yīng)將“——”改為“:”。
C.第②句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。
D.第③句“結(jié)晶”是一個(gè)多義詞,在此句中的意思是比喻珍貴的成果。
發(fā)布:2024/10/8 9:0:1
組卷:69
引用:1
難度:0.5
解析
2.
選出對(duì)下面一段話語(yǔ)法知識(shí)判斷與分析不正確的一項(xiàng)。( )
我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神。就是說(shuō),不管研究自然科學(xué),研究人文科學(xué),或者在個(gè)人行動(dòng)上,我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相……在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會(huì)到幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知真正的意義。
A.“培養(yǎng)”“研究”“保留”“重新”都是動(dòng)詞。
B.“自然科學(xué)”“懷疑求真”“發(fā)現(xiàn)真相”“環(huán)境激變”這幾個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全不相同。
C.“在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會(huì)到幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知真正的意義”,這個(gè)句子主干是“我們應(yīng)該體會(huì)意義”。
D.“不管研究自然科學(xué),研究人文科學(xué),或者在個(gè)人行動(dòng)上,我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度”這個(gè)復(fù)句是條件關(guān)系。
發(fā)布:2024/10/23 9:0:1
組卷:107
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( ?。?br />??
奮斗
是一個(gè)時(shí)代的精神氣質(zhì),有著一脈相傳的歷史根脈。中華民族以勤勞著稱于世,奮斗精神更是鏤之于心的文化基因。
不僅奮斗需要激發(fā)奮斗者的激情,更需要為奮斗者提供舞臺(tái)
。不論是新時(shí)代的開創(chuàng)者,還是新時(shí)代的建設(shè)者,如果你準(zhǔn)備用奮斗
改變命運(yùn)
,那么現(xiàn)在就是
最好的時(shí)代
。
A.“奮斗”是動(dòng)詞,“改變命運(yùn)”是主謂短語(yǔ),“最好的時(shí)代”是偏正短語(yǔ)。
B.“奮斗精神更是鏤之于心的文化基因”中“文化基因”充當(dāng)此句的狀語(yǔ)成分。
C.“不論是新時(shí)代的開創(chuàng)者,還是新時(shí)代的建設(shè)者?!边@個(gè)句子是選擇關(guān)系復(fù)句。
D.畫線的句子有語(yǔ)病,修改方法之一是:將“更需要”改為“還需要”。
發(fā)布:2024/10/12 8:0:2
組卷:85
引用:2
難度:0.6
解析
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