2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)九年級（上）質(zhì)檢語文試卷

一、基礎(chǔ)（24分）

• 1．句子默寫，用課文原句填空。
  ??君子身上不乏自強(qiáng)不息的精神與風(fēng)骨。毛澤東面對茫茫雪野，吟誦“江山如此多嬌，（1）

   

  ”，激發(fā)英雄主義的浪漫情懷（《沁園春?雪》）；李白自感前途迷茫，仍能執(zhí)著樂觀，奮起高呼“（2）

   

  ，

   

  。”（《行路難》其一）；劉禹錫長期遭貶卻有領(lǐng)悟“（3）

   

  ，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)思考（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）；面對離散，蘇軾發(fā)出“（4）

   

  ，

   

  ”的美好祝愿（《水調(diào)歌頭》）。但君子也不乏凡人愁緒。溫庭筠旅途早行，“因思杜陵夢，（5）

   

  ”勾起鄉(xiāng)思之情（《商山早行》）；韓愈直書“（6）

   

  ，肯將衰朽惜殘年”，表達(dá)忠而獲罪、非罪遠(yuǎn)謫的憤慨（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）。但是他們都擁有古仁人“（7）

   

  ，

   

  ”的豁達(dá)樂觀的心態(tài)（《岳陽樓記》），漸而成為智者，仁者，勇者，達(dá)到不惑、不憂、不懼的高境界。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 2．根據(jù)拼音寫詞語。
  （1）他們對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的jié lüè

   

  ，zāng wù

   

  由兩個勝利者均分。
  （2）須晴日，看hóng zhuāng sù guǒ

   

  ，分外妖嬈。
  （3）fēng gōng wěi jì

   

  ！收獲巨大！
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 3．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)的一項是（　?。?/h2>

  A．對于作文中的錯字和病句，很多同學(xué)不以為然，認(rèn)為這些問題用不著太較真。

  B．在歷史長河上，許多仁人志士憂國憂民，他們絕不是那些只知道懷古傷今的人所能比得上的。

  C．這對眼睛不會放過具體而微的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。

  D．武漢醫(yī)務(wù)人員面對疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他們是當(dāng)之無愧的英雄。
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．下列分析錯誤的一項是（　?。?br />①魯迅先生面對黑暗和腐朽，以筆為槍，戰(zhàn)斗到了最后一刻。
  ②但轉(zhuǎn)過身來，他對明亮美好的新生力量又懷抱著熾烈深情。
  ③作為覺醒時代的先鋒，他自始至終都支持和理解革命。
  ④他與陳獨(dú)秀、李大釗、瞿秋白等共產(chǎn)黨人結(jié)下了深厚情誼，鼎力扶持蕭紅、柔石等進(jìn)步青年作家，這些都成為鐫刻在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的紅色印跡。

  A．第①句改為“面對黑暗和腐朽，魯迅先生以筆為槍，戰(zhàn)斗到了最后一刻”也是通順的。

  B．第②句加點(diǎn)詞語“熾烈”的同義詞是“熾熱”。

  C．第③句畫線部分語序不當(dāng)，應(yīng)該改為“理解和支持”。

  D．第④句中，“深厚”“扶持”“鐫刻”都是動詞。
  組卷：23引用：2難度：0.8

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四、附加題（10分）

• 11．下面依次對《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“貧僧自東土大唐而來，前去西天取經(jīng)……”唐僧是如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，投作陳光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封為旃檀功德佛。唐僧恪守宗教信條，迂腐頑固，常常誤信讒言，無理責(zé)罵和處罰為取經(jīng)出力建功的孫悟空。但同時他也是一個信仰堅定的人，取經(jīng)路上的九九八十一難，大多是對唐僧的考驗，他卻從來沒動搖過。

  B．“寫魯達(dá)為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之深愧虛生世上，不曾為人出力?！标懹莺蛸I通董超、薛霸，要于途中在野豬林處殺害林沖。正要下手，忽然聽見有人大喝一聲，原來是魯智深，他一直在暗中保護(hù)林沖。魯智深來到林沖面前，把繩子割斷，扶起林沖，一路護(hù)送林沖安全到了滄州府。

  C．《瑣記》介紹魯迅先生家道衰落后，飽受世人的冷眼后去追求新知識，離家到南京求學(xué)的一段故事。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。

  D．“要堅持戰(zhàn)斗到最后一刻！”保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，一度產(chǎn)生了自殺的念頭。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，很快從低谷中走了出來。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。保爾拿起新武器，開始了新生活。
  組卷：19引用：3難度：0.9

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• 12．初三（19）班開展名著閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
  

  閱讀策略	內(nèi)容呈現(xiàn)	問題理解
  關(guān)注人物	晁蓋聽罷，吃了一驚，道：“賢弟，大恩難報！”    道：“哥哥，你休要多話，只顧安排走路，不要纏障。我便回去也?！?/td>	（1）橫線上應(yīng)填人物：
  關(guān)注情節(jié)		（2）選文中晁蓋所說的大恩指的是   （簡要概括即可）
  關(guān)注評價	美國作家賽珍珠翻譯《水滸傳》時，將書名譯成“All Men Are Brothers”（《四海之內(nèi)皆兄弟》）。魯迅先生認(rèn)為這個書名譯得不夠妥當(dāng)，因為梁山泊的人是“并不將一切人們都作兄弟看的”。對魯迅先生的這一觀點(diǎn)，有同學(xué)表示不太理解。請根據(jù)武松血濺鴛鴦樓的情節(jié)及其性格特點(diǎn)作簡要分析，幫助同學(xué)理解魯迅先生的觀點(diǎn)。	（3）
  組卷：28引用：3難度：0.6

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