2020-2021學年四川省成都市簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)七年級（下）月考歷史試卷（4月份）

一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意。本題共24個小題，每小題2分，共48分）

• 1．如圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，與圖中的②相關的歷史事件是（　?。?br />

  A．建立隋朝	B．隋滅陳，統(tǒng)一全國
  C．開鑿大運河	D．隋末戰(zhàn)爭爆發(fā)
  組卷：40引用：29難度：0.9

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• 2．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽，他必須經(jīng)過（　?。?/h2>

  A．永濟渠

  B．江南河

  C．通濟渠

  D．邗溝
  組卷：103引用：81難度：0.9

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• 3．唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”這說明唐太宗（　?。?/h2>

  A．認識到重視人才的必要性

  B．認識到虛心納諫的好處

  C．認識到人民群眾力量的偉大

  D．認識到崇尚節(jié)儉的重要性
  組卷：105引用：90難度：0.9

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• 4．現(xiàn)今國家公務員考試被稱為“國考”，一般采用筆試和面試相結合的方式進行。在我國古代主要是采取科舉制選拔官員，下列最早對考生采用面試方式的皇帝是（　?。?/h2>

  A．   唐太宗

  B．    武則天

  C．    唐玄宗

  D．      明太祖
  組卷：50引用：24難度：0.9

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• 5．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是（　　）
  ①與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術等書籍
  ②令玄奘西游天竺
  ③命東突厥首領管理舊部，朝廷里大量任用突厥貴族為官
  ④鑒真東渡日本。

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①③
  組卷：67引用：51難度：0.7

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• 6．學習隋唐史后，四位同學作了主題演講，你認為能準確地概括這段歷史的基本特征是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一國家的建立

  B．政權分立與民族融合

  C．繁榮與開放

  D．經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
  組卷：84引用：16難度：0.7

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• 7．考古工作者對一座古墓進行考古挖掘時，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在（　?。?/h2>

  A．隋朝

  B．唐朝

  C．漢朝

  D．南北朝
  組卷：77引用：77難度：0.9

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• 8．如圖兩位人物的對外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對外交往的特點是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/118/8fe71c53.png" style="vertical-align:middle" />

  A．高度繁榮、共享太平	B．源遠流長、澤被東西
  C．世界領先、求同存異	D．對外開放、雙向交流
  組卷：41引用：17難度：0.9

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• 9．詩歌能真實地反映時代。下列詩歌能反映安史之亂影響的是（　?。?/h2>

  A．“人煙斷絕，千里蕭條”

  B．“李杜文章在，光焰萬丈長”

  C．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”

  D．“吟詠留千古，聲名動四夷”
  組卷：14引用：16難度：0.7

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二、仔細閱讀材料，回答問題。（本題共3個小題，共52分）

• 27．閱讀下列材料
  材料一：
  
  --《中國歷史地圖冊》材料二：“澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面。……由于雙方關系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強烈?！胫髦性?，女真貴族官員皆以學習漢文化為榮，……為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎。
  --《中國民族史綱要》
  請回答：
  （1）材料一中的“興慶”是哪一政權的都城？1208年，宋朝的都城在哪里？
  （2）結合材料一和所學知識，這一時期的政治格局是什么？這一格局結束的標志又是什么？
  （3）據(jù)材料一、二，什么是榷場？歸納這一時期民族交流的主要領域。
  （4）綜上所述，概括兩宋時期民族交融的新變化。
  組卷：274引用：10難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
        文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。自古以來，我國同世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，為中華文化的源遠流長打下了堅實基礎。
        材料一  盛唐時期，政治清明，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)一派高度繁榮景象，與少數(shù)民族和外國交流頻繁，開放的社會風氣，多彩的文學和藝術，這些都使得唐代的社會生活和文化更加豐富多彩，呈現(xiàn)出多元開放的時代特征，充滿著蓬勃向上的活力。
        材料二  唐朝先進的經(jīng)濟、文化具有巨大的吸引力，使得當時的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西，中國同亞非歐頻繁往來，吸收外來文化的優(yōu)秀成分，域外民族的生活方式、風俗習慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風盛行”的景象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng)，他撰寫的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料；鑒真東渡對日本社會的發(fā)展作出了重要貢獻。
  --以上材料摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊和《中國古代史（全一冊）》（1）根據(jù)材料一、二，用簡潔的語言歸納概括盛唐氣象的重要表現(xiàn)和唐文化的特點。
  （2）結合材料二和所學知識，舉出一個典型事例，說明盛唐時期中華文明因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。
  （3）唐文化影響深遠。在我們今天的文化生活中有哪些唐文化的痕跡？
  組卷：436引用：19難度：0.5

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