2022-2023學年江西省上饒市余干縣瑞洪中學八年級（上）段考物理試卷

一、填空題（共16分，每空1分）

• 1．聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是

   

  （填“相同”或“不同”）的，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是

   

  m/s。
  組卷：20引用：5難度：0.9

  解析
• 2．物理學中，我們把物體

  隨時間的變化叫機械運動。我們判斷某一物體是運動還靜止，都是相對于

  而言的。
  組卷：45引用：2難度：0.8

  解析
• 3．體育比賽中，裁判裁決哪個運動員跑的快，是采用

  相同比較

  。
  組卷：39引用：2難度：0.6

  解析
• 4．一切正在發(fā)聲的物體都在

  ；聲音以波的形式向四面八方傳播，我們把它叫做

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析
• 5．如圖所示是小華早上騎自行車上學時，觀察到路旁的樹木向后退，以路旁的樹為參照物，則小亮是

  的，路旁邊的房子是

  的。（選填“運動”或“靜止”）
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析
• 6．實驗誤差不可避免，減少實驗誤差的方法很多。例如：①選用更精密的

  ；②多次測量取

  等。
  組卷：155引用：8難度：0.8

  解析
• 7．如圖所示，三輛小車在平直公路上向東勻速行駛，速度如圖。若以丙車為參照物，看甲、乙兩車運動方向分別是：甲向

  行駛，乙向

  行駛。
  組卷：387引用：2難度：0.9

  解析

四、實驗與探究題（共28分，每小題2分）

• 21．小明在探究聲音傳播條件的實驗中，將正在發(fā)聲的手機懸掛在密封的廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出，如圖1a所示。
  
  （1）抽氣一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：

  。
  A.手機聲音的響度太大
  B.手機聲音的頻率太高
  C.木塞緊瓶塞存在漏氣
  D.插入廣口瓶中導管不夠長
  （2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣；隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)

  ，響度

  。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）
  （3）如果把廣口瓶內(nèi)空氣完全抽出，我們將

  聽到聲音（選填“能”或“不能”）。
  （4）小明推測，假如把如1圖b的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球

  彈起（選填“會”、“不會”或“有可能”）。
  （5）如圖2，多次敲擊不同音叉，用示波器分別記錄音叉發(fā)聲波形，如圖2乙A、B、C所示，從聲音波形可以看出，音調(diào)最低的是

  聲音，響度最小的是

  聲音。（均選填“A”、“B”或“C”）
  組卷：79引用：1難度：0.4

  解析
• 22．【問題】
  初二同學在學習聲音有關(guān)知識后，課外活動小組同學通過自制土電話，探究通話效果與哪些因素有關(guān)，如下是他們實驗前設(shè)計的表格。
  

  序號	杯子	線的材料	線的松緊	線的長度（m）	線的粗細（mm2）	通話效果
  1	塑料杯	棉線	緊	6	0.8	/
  2	塑料杯	棉線	緊	6	1.6	/
  3	塑料杯	棉線	緊	10	1.6	/
  4	塑料杯	尼龍線	緊	10	0.8	/
  5	塑料杯	細銅線	緊	10	1.6	/
  6	紙杯	尼龍線	緊	10	0.8	/
  7	易拉罐	尼龍線	緊	10	0.8	/
  8	塑料杯	細鐵絲	緊	6	1.6	/
  9	塑料杯	細鐵絲	緊	10	1.6	/

  【證據(jù)】
  （1）他們設(shè)計的第

  次實驗是研究通話效果與線的粗細的關(guān)系。
  （2）他們設(shè)計的第4、6、7次實驗是研究

  。
  （3）為了探究通話效果與線的材料的關(guān)系，應(yīng)該通過第

  次實驗對比。
  【交流】
  （1）探究過程中常常采用下列一些步驟：①得出結(jié)論、②實驗探究、③提出猜想、④分析歸納。你認為完成本探究的全過程，所采取的步驟的合理順序應(yīng)該是什么？（只填寫數(shù)字代號）

  。
  （2）在上述過程中，采用的探究方法叫做

  ；如在探究通話效果與線的材料的關(guān)系時，需要控制

  和

  相同，另外還要求杯子材料相同，線的松緊相同，說話時聲音的響度也相同。
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析