2022-2023學(xué)年湖南省郴州市七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（12分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
        黨的二十大報(bào)告提出，“圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”?！炯住?bdo class="mathjye-underline">          。走進(jìn)四川省川劇院，戲曲聲悠揚(yáng)悅耳、余音繞liáng,參演川劇《紅漫巴山》的年輕演員們?cè)谡J(rèn)真排練?！疽摇?bdo class="mathjye-underline">          。①近年來(lái)，一批批從四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校畢業(yè)的戲曲人才，源源不斷走進(jìn)四川省川劇院。暢談未來(lái)，②四川省國(guó)家川劇一級(jí)演員張燕說(shuō)：“把好劇目傳下去，要把更多機(jī)會(huì)留給年輕人?！苯ㄔO(shè)戲曲傳承基地，在學(xué)校建立戲曲講座機(jī)制，扶持市縣級(jí)文藝院團(tuán)發(fā)展，構(gòu)建年齡結(jié)構(gòu)合理、院團(tuán)分布均衡的體系……③尊重藝術(shù)規(guī)律、突出專業(yè)特點(diǎn)。④進(jìn)一步在培養(yǎng)人才、凝聚人才、發(fā)現(xiàn)人才上下功夫，必將推動(dòng)文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。文化傳承、文藝創(chuàng)作、文脈綿yán,需要一代代人的努力，需要時(shí)間與精神的A          。
  （選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  ①給加點(diǎn)字注音。
  暢談

   

  
  凝聚

   

  
  ②根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。
  繞liáng

   

  
  綿yán

   

  
  （2）填入上文中A處橫線上的詞語(yǔ)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A.積淀
  B.積累
  C.沉淀
  D.沉積
  （3）上面文段有病句的一句是

   

  
  A.第①句
  B.第②句
  C.第③句
  D.第④句
  （4）“興文化，關(guān)鍵要育新人”是從原文中抽取出來(lái)的句子，你認(rèn)為放入下面哪處合適

   

  
  A.【甲】
  B.【乙】
  （5）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述及語(yǔ)法的判斷，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文采取了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作手法，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念。
  B.《太空一日》采用第三人稱寫(xiě)法，記述了“我”在太空一日的見(jiàn)聞與感受。
  C.“人物傳記”是記載人物生平事跡的一種實(shí)用文體。
  D.上面文段中的“悠揚(yáng)”是形容詞，“暢談未來(lái)”是動(dòng)賓短語(yǔ)。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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二、梳理與探究（16分）

• 2．某校一學(xué)生擬整理本期所學(xué)古詩(shī)詞，請(qǐng)你幫他一起完成任務(wù)。
  

  類別	默寫(xiě)名句	賞析名句
  五言律詩(shī)	會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）	（1）
  七言絕句	（2）   ，   。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）	用比喻手法，以“落紅”自比，移情于物，表現(xiàn)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)的志向。
  七言律詩(shī)	山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）	（3）
  古體詩(shī)	（4）   ，   ?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）	詩(shī)人把個(gè)人的存在置于廣漠的宇宙空間，襯托出個(gè)人的孤單渺小。
  （5）	深林人不知，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）	詩(shī)人與明月相伴，在與自然對(duì)話、與天地精神往來(lái)的愜意中，充分感悟隱居生活的美好情趣。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
  （1）完善活動(dòng)方案。
  下面是小光設(shè)計(jì)的一份活動(dòng)方案，但內(nèi)容不完整，請(qǐng)你將它完善。
  ①活動(dòng)背景。
  “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，知識(shí)的傳播離不開(kāi)優(yōu)秀書(shū)籍的引領(lǐng)，而古今中外的優(yōu)秀名著、神話傳說(shuō)、科幻作品卻有時(shí)候在圖書(shū)館里被束之高閣，蒙上灰塵。
  ②活動(dòng)目的。
  讓優(yōu)秀的未被強(qiáng)烈推薦的書(shū)籍成為學(xué)生喜愛(ài)的讀物，讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
  ③活動(dòng)時(shí)間。
  5月初至6月底。
  ④活動(dòng)對(duì)象。
  七年級(jí)學(xué)生。
  ⑤活動(dòng)方式（寫(xiě)兩種）。
        

   

  
  （2）交流讀書(shū)方法。
        學(xué)校圖書(shū)管理員王老師，國(guó)學(xué)基礎(chǔ)深厚，對(duì)讀書(shū)方法很有研究。語(yǔ)文老師想請(qǐng)你去邀請(qǐng)王老師在4月23日下午三點(diǎn)到報(bào)告廳為大家舉行一場(chǎng)關(guān)于讀書(shū)方法的專題講座，你應(yīng)當(dāng)怎樣去說(shuō)？
  （3）匯報(bào)讀書(shū)成果。
  活動(dòng)結(jié)束了，為展示同學(xué)們的讀書(shū)成果，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)兩種匯報(bào)形式。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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四、交流與表達(dá)（60分）

• 9．托物言志指通過(guò)描繪具體事物的形象來(lái)表達(dá)思想，寄托感悟。本期學(xué)過(guò)的《愛(ài)蓮說(shuō)》一文，作者通過(guò)描寫(xiě)蓮（物））表達(dá)了自己正直、高潔的品質(zhì)（志）。請(qǐng)你選擇自己喜歡一種花（草、樹(shù)木），試運(yùn)用托物言志的手法寫(xiě)一段文字，不少于120字。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 10．七年級(jí)生活即將結(jié)束，校園文學(xué)社《萌芽》雜志七年級(jí)版準(zhǔn)備以《這節(jié)課真開(kāi)心》為題向同學(xué)們征稿，請(qǐng)你認(rèn)真回憶一節(jié)課，寫(xiě)一篇文章投稿。
        要求：（1）抓住課堂細(xì)節(jié)描寫(xiě)；（2）不得出現(xiàn)真實(shí)人名，校名；（3）不少于500字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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