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2022-2023學(xué)年江西省吉安市吉安縣七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/6 1:0:8

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上,每小題2分;共36分)

  • 1.美國商界比爾?蓋茨、巴菲特、奧普拉?溫弗瑞、馬克?扎克伯格、伊隆?馬斯克、杰夫?貝索斯等名人,盡管他們創(chuàng)業(yè)的歷程各不相同,但是,特立獨行、敢為人先、勤于思考,加上學(xué)霸成績是他們中學(xué)時代的共同標(biāo)簽。這表明中學(xué)時代( ?。?/div>
    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”這啟示我們要( ?。?/div>
    組卷:30引用:57難度:0.8
  • 3.歌曲《中學(xué)時代》的歌詞中寫道:中學(xué)時代,黃金時代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門,戴上團(tuán)徽走向未來。這句歌詞告訴我們,中學(xué)時代( ?。?/div>
    組卷:10引用:8難度:0.7
  • 4.“共和國勛章”獲得者孫家棟,是我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開創(chuàng)者之一。半個世紀(jì)來,他為了航天報國的夢想堅持不懈。他的圓夢之路并非一帆風(fēng)順,努力—失敗—努力—又失敗—再努力……最終走向成功。這表明( ?。?br />①夢想能激發(fā)生命的激情和勇氣
    ②只要堅持努力,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
    ③努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
    ④有了偉大的夢想,就能為祖國做貢獻(xiàn)
    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 5.劉向《說苑 建本》中說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”下列格言、詩句中與這句話蘊含的道理最接近的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:10難度:0.8
  • 6.面對學(xué)習(xí)中的苦,如果讓你來勸解這些同學(xué),下列詩句可以采用的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:17難度:0.7
  • 7.王曉發(fā)現(xiàn)小強經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí),也試著這樣做,但不僅沒有奏效,反而使得自己在第二天的學(xué)習(xí)時更加無精打采。后來,王曉慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早晨學(xué)習(xí)時效率特別高,于是他就嘗試早起學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這個事例說明( ?。?br />①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法
    ②只有不斷摸索,才能找到自己的學(xué)習(xí)方法
    ③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率
    ④好的學(xué)習(xí)方法不是晚睡就是早起
    組卷:4引用:18難度:0.9

四、探究與實踐(本大題共2小題,共20分。)

  • 22.【閱讀材料,回答問題】
    材料一:“作為一名工人,起點低沒關(guān)系,但一定要堅持學(xué)習(xí)?!边@是全國勞模周樹春不懈的追求。上班第一天,從未見過的機械構(gòu)件,激起了周樹春不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作,晚上學(xué)理論,20多年來,他自學(xué)并熟讀了幾十本專業(yè)書籍,讀書筆記達(dá)數(shù)十萬字;先后掌握了 12種國際國內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝,填補了國內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功地由一名普通焊接工人成長為我國焊接領(lǐng)域里的杰出人物。
    材料二:習(xí)近平總書記指出,青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
    (1)材料一體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?
    (2)習(xí)近平總書記為什么強調(diào)青年人要看重學(xué)習(xí)?
    (3)結(jié)合兩則材料及所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)會學(xué)習(xí)。
    組卷:3引用:2難度:0.3
  • 23.七年級學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對自己的評價,調(diào)查的結(jié)果見表。
    同學(xué) 對靜靜表現(xiàn)的評價 原因
    紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次,它主動幫助紅紅,并邀請紅紅到家里做客
    瓊瓊 熱情、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時,她比較容易原諒對方
    鵬麗 不拘小節(jié)、灑脫 同學(xué)在一起吃東西時,她總處搶著付錢
    小蓮 性格外向,做事效率高 在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是很快
    靜靜的老師對她的評價如下:熱心幫助同學(xué),主動關(guān)心班集體的建設(shè),有很強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎,作業(yè)比較粗糙,最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。靜靜對自己也有一些認(rèn)識,她對自己的評價如下:
    我性格比較外向,人緣很好,但我有時也很在意同學(xué)的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
    (1)靜靜采用了哪些途徑來認(rèn)識自己?
    (2)靜靜應(yīng)如何正確對待他人的評價?
    (3)結(jié)合材料說說靜靜如何才能做更好自己?
    組卷:1引用:2難度:0.4
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