菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教部編版七年級上冊《7.1 家的意味》2023年同步練習卷(14)
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
1.
如圖圖片不能體現(xiàn)出“幸福的味道”的是( )
A.
B.
C.
D.
組卷:0
引用:2
難度:0.8
解析
2.
兒子問父親:“蝸牛為什么爬得這么慢?”父親說:“因為它們有殼啊?!眱鹤訂枺骸八鼮槭裁匆持鴼つ兀俊备赣H意味深長地說:“那是它們的家!”下列對父子的這段對話理解錯誤的是( ?。?/div>
A.家是沉重的負擔,我們不能向蝸牛學習
B.我們在家中可以享受親情和溫暖
C.家庭是我們成長的搖籃
D.家庭是我們溫馨的港灣
組卷:55
引用:4
難度:0.7
解析
3.
“縱然游遍美麗的宮殿,享受富貴榮華,但是無論我走到哪里,都懷戀我的家。”這是因為( ?。?br />①家中有父母的牽掛
②家是我們溫馨的港灣
③家,能滿足個人所有的需要
④家是一個充滿親情的地方。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:4
引用:3
難度:0.9
解析
4.
母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?,她辛辛苦苦地撫養(yǎng)我們長大,默默地奉獻著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們?nèi)绾巫鋈?,學會生活。每年5月的第2個星期天是母親節(jié)。作為子女,我們應(yīng)該為母親準備些什么?對下面兩幅漫畫分析正確的有( ?。?br />
①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報父母
②孝敬父母應(yīng)該落實在具體行動上
③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn)
④孝敬父母要體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
組卷:20
引用:20
難度:0.9
解析
5.
有位詩人說:“這一輩子,無論走多遠,都走不出父母的視線;無論長多大,血脈中都會流淌著父母的溫暖。”因此。我們要( ?。?/div>
A.孝敬父母
B.珍惜友情
C.尊敬師長
D.關(guān)愛同學
組卷:7
引用:7
難度:0.8
解析
6.
漫畫給我們的啟示是( ?。?br />①孝親敬長就要一切聽從父母長輩的安排
②孝親敬長需要我們理解、關(guān)心父母
③孝親敬長要落實到行動上,從身邊的小事做起
④孝親敬長要懂得尊敬和傾聽
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:17
引用:2
難度:0.6
解析
7.
“找點空閑,找點時間,領(lǐng)著孩子,?;丶铱纯?;帶上笑容,帶上祝愿……”一曲《?;丶铱纯础烦榱舜蠼媳?,也給人們的心靈帶來了震撼。對回家看看認識不正確的是( ?。?/div>
A.是子女做人的本分,是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚
B.是子女孝敬父母、回報父母的體現(xiàn)
C.只能給父母增添負擔
D.是子女用實際行動履行對父母贍養(yǎng)、扶助的法律義務(wù)
組卷:1
引用:4
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題
21.
弘揚德孝文化,踐行核心價值。
陳春林,曾榮獲全國孝老愛親模范稱號,2017年考入華中師范大學物理與科學技術(shù)學院。9歲時,母親突發(fā)腦溢血猝然離世。不久,父親突發(fā)腦梗死,偏癱在床難以動彈。每天清晨6點,她照顧父親起床洗漱,還要喂飯喂水,端屎端尿,搓背按摩,安頓好父親后自己再趕到教室學習。最終,陳春林中考以七科全A+的優(yōu)異成績考上廣西賀州高級中學。高中時,她帶上父親求學,上大學了,孝順的她毅然決定帶著父親上大學。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)陳春林繼承和弘揚了中華民族的什么優(yōu)良傳統(tǒng)?
(2)我們?yōu)槭裁匆^承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)?(從三個角度回答)
(3)你打算怎樣以自己的實際行動向陳春林學習?
組卷:0
引用:2
難度:0.2
解析
三、綜合探究題
22.
有位作家這樣寫道:“他們”,是將我們帶到這個世界的人,世界各國對“他們”的稱呼發(fā)音幾乎一模一樣?!八麄儭?,很多時候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨,也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛?!八麄儭保俏覀?nèi)菀缀鲆暤牡却?,也會有一天是我們再也見不到的想念。越長大,離“他們”越來越遠,我們卻一直常駐在“他們”的心里!生命不常在,一定要好好對待“他們”!
認真閱讀上述材料,回答問題;
(1)“他們”是誰?他們給了你什么?
(2)長大了,你將怎樣去好好對待他們?
組卷:3
引用:7
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正