1．小剛在家?guī)椭改父闪λ芗暗募覄?，并且努力學習，讓父母放心；小華見到老師主動問好，對老師的批評能欣然接受。他們身上體現(xiàn)的是（　?。?/div>

2．【孝悌也者  仁之本】
在某校八年級道德與法治課堂上，老師組織同學們開展“模擬人民調(diào)解”活動，下面是課堂活動現(xiàn)場，請你一起參與。

相關(guān)鏈接：《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧好老年人的特殊需要。

?※當事人基本情況：因丈夫早年病故，周女士一人含辛茹苦將兩個兒子撫養(yǎng)成人。如今，周女士已70歲，生活起居有一定困難，除少量的養(yǎng)老金外無其它經(jīng)濟來源。大兒子中年離異，無固定工作，以每月2000余元打零工收入維持生計。小兒子夫妻均在公司上班，常年出差在外，經(jīng)濟條件較好。近來，兩個兒子以生活困難或工作繁忙為由互相推諉，長時間不給生活費，很少回來看望母親，周女士倍感孤獨。她非常氣憤，要求兒子每人每月支付1800元贍養(yǎng)費，否則將其告上法庭，母子間矛盾激烈。
（1）如果你是人民調(diào)解員，為了化解案例中母子間的矛盾，請你向每位當事人提出具體建議。
（2）作為人民調(diào)解員，你向糾紛當事人提出上述建議的依據(jù)是什么？

3．【親情之愛】
材料一：觀察下面漫畫，回答問題：

（1）兩幅漫畫中的做法體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？
（2）我們應該如何踐行這一傳統(tǒng)美德？
材料二：七年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。
結(jié)合所學知識回答：
（3）萌萌該怎樣化解與父母之間的沖突？
材料三：文明交往促使我們健康成長，讓我們在青春路上揚帆前行。小青常常通過寫信與人交往，父母看信后，心里洋溢著幸福。小青說：“爸爸、媽媽：我愛你們，家里經(jīng)歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會改掉睡懶覺的習慣，諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁?！?br />（4）構(gòu)建和諧家庭，除了小青信中提到的做法，你還會有哪些建議與大家分享？
（5）從信中我們懂得了哪些與人交往的道理？