2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。（18分）

• 1．閱讀下面的文段，完成 問(wèn) 題。
  ??大明湖的曾堤如一條青黃相間的絨帶，默默地伸向湖心，微風(fēng)在天地間醞釀成一首輕靈的詩(shī)，一葉孤舟就像詩(shī)中的主角，在澄清的水面上飄浮著；遠(yuǎn)處的煙霞，仿佛青灰色薄紗，（xi?ng）_____嵌在起伏的遠(yuǎn)山上，與遼闊的云_______（xi?o）應(yīng)和著。眼前的明湖秋景，不是春的嬌媚，不是夏的粗獷，不是冬的憔_____（cuì）。是什么？我說(shuō)不出，只覺(jué)得眼前的畫(huà)面靜（mì）_____極了，悠遠(yuǎn)極了，高潔極了。
  （1）上面文段中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.niàng	dèng	hè	kuàng
  B.hàng	chéng	hé	kuáng
  C.niàng	chéng	hè	gu?ng
  D.hàng	dèng	hè	gu?ng

  （2）上面文段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.馕嵌	云宵	憔悴	靜謐
  B.鑲嵌	云霄	憔悴	靜謐
  C.馕嵌	云霄	樵悴	靜秘
  D.鑲嵌	云宵	樵悴	靜秘
  組卷：62引用：4難度：0.5

  解析

• 2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．閱讀人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的經(jīng)典文學(xué)作品，會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。

  B．“國(guó)家寶藏”節(jié)目受到觀眾廣泛好評(píng)的原因，在于它的文化內(nèi)涵非常豐富。

  C．隨著中國(guó)自主研發(fā)、制造電子芯片的崛起，使某些西方國(guó)家的阻礙發(fā)展戰(zhàn)略失策。

  D．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市交警加大了檢查力度。
  組卷：90引用：5難度：0.9

  解析

• 3．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．大家認(rèn)為他提出的這個(gè)辦法很有創(chuàng)意，都隨聲附和表示贊成。

  B．在外漂泊多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。

  C．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

  D．同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
  組卷：84引用：5難度：0.8

  解析

• 4．依次填入下面一段文字橫線外的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />      近年來(lái)，我國(guó)各地普通興起育家風(fēng)、傳家教宣傳活動(dòng)，凝聚起萬(wàn)千家庭的向善力量。家風(fēng)也稱(chēng)“門(mén)風(fēng)”，是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的文化基因，由上一代傳給下一代，一代代不間斷地傳遞、延續(xù)，       ，        ，        ，        ，        。
  ①?gòu)亩挂粋€(gè)人在進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)后，擁有辨別、篩選、取舍的能力
  ②在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國(guó)人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣
  ③關(guān)系到整個(gè)家族對(duì)外的社會(huì)形象和社會(huì)評(píng)價(jià)
  ④這其實(shí)是給人思想加工的第一道工序
  ⑤家風(fēng)好不好，直接決定了這個(gè)家庭或者這個(gè)家族的走向

  A．①⑤④②③

  B．②①⑤④③

  C．⑤③②④①

  D．④⑤③①②
  組卷：1633引用：30難度：0.7

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀。（32分）

• 12．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
  少年如豆
  鄭錦鳳??①少年把我招呼到他身邊的座位上，我忍不住問(wèn)：“我都戴了口罩，你還認(rèn)得出呀？”
  ??②“阿姨，我認(rèn)得出來(lái)的，您的眼睛跟其他人不一樣?！睕](méi)戴口罩的少年，微笑著回答我。這是在進(jìn)城的公交車(chē)上，我與一個(gè)男孩的對(duì)話，這個(gè)男孩叫金紅。
  ??③兩年前，他們一家人租住在我家隔壁。那時(shí)，金紅才上初一。他的父母經(jīng)營(yíng)著一家小飯店，金紅的成績(jī)很差。每隔幾天，他就像一臺(tái)破機(jī)器一樣，被父母修理一通。
  ??④印象最深的是一個(gè)晚上，我聽(tīng)到金紅的哭喊聲勝過(guò)雨聲，急忙穿上拖鞋去救場(chǎng)，就看到了無(wú)比“慘烈”的一幕：金紅的媽媽舉著一張?jiān)嚲?，金紅的爸爸揮舞著皮帶。
  ??⑤父母的打罵，徹底澆滅了金紅學(xué)習(xí)的心。他跟父母攤牌，不再上學(xué)，要么外出打工，要么幫父母打理小飯店的生意。大人為了給孩子一個(gè)反省期，叫他老老實(shí)實(shí)待在家。因?yàn)橐χ疹櫺★埖甑纳?，金紅的父母背地里請(qǐng)求我?guī)退麄冋湛匆幌潞⒆印?br />??⑥正好，我的孩子從學(xué)?；貋?lái)，我就把金紅叫到我家，給彼此找個(gè)玩伴。兩個(gè)孩子玩得不亦樂(lè)乎，我便忙著做鉆石繡。
  ??⑦我埋頭往底布上粘了好幾十顆水鉆后，金紅問(wèn)我：“阿姨，能讓我試一下嗎？”我眼睛盯著底布盯得有些生疼，金紅的問(wèn)話正合我意。拿著繡圖交代一番后，我起身，金紅落座。沒(méi)粘上幾顆水鉆，這孩子忽地站起來(lái)：“我回家拿些豆子來(lái)！”
  ??⑧金紅把父母用的紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、青豆，都帶了一些到我家。他還帶來(lái)飯店用的酒精爐與小鐵鍋，帶了蠟燭，又帶了蓋食物的大白粗布。征得我的同意后，他把蠟燭放到小鍋里加熱熔化。
  ??⑨一切準(zhǔn)備就緒，金紅拿著我的“八馬飛奔”繡圖最前面的一匹馬作參照。鋪開(kāi)白粗布后，他拿各種豆當(dāng)水鉆，拿蠟燭液當(dāng)粘膠。
  ??⑩金紅用一天半的時(shí)間完成了一幅單馬奔騰圖。只見(jiàn)五色豆粒，不論外形是否飽滿、圓潤(rùn)，在這孩子的安排下，都能在粗布上占有一席之地。這幅栩栩如生的豆粒駿馬，讓我驚嘆！
  ???周日晚上，忙于生計(jì)的夫妻倆，終于收工回家了。我上門(mén)遞上他們兒子的杰作。他們驚詫了一下，就開(kāi)始責(zé)罵孩子的心思用歪了。作為局外人的我，沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是背著孩子跟他們聊了一會(huì)兒。這之后沒(méi)幾天，金紅家便搬走了。小小的少年，就這樣遠(yuǎn)離了我。他的豆粒作品，卻一直懸掛在我的心壁。
  ???兩年后，我在公交車(chē)上被金紅認(rèn)了出來(lái)，著實(shí)意外。挨著他坐下后，這個(gè)背著大畫(huà)板的少年告訴我，他的父母當(dāng)初聽(tīng)取了我的建議，在周末與假期都送他去學(xué)繪畫(huà)。
  ???金紅剛接觸繪畫(huà)，就顯露出天賦。因?yàn)閻?ài)好得以發(fā)揮，金紅反過(guò)來(lái)又愛(ài)上了文化課的學(xué)習(xí)。稍稍費(fèi)些功夫，他的成績(jī)就突飛猛進(jìn)。初中畢業(yè)考試，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了高中錄取線。
  ???“阿姨，那天晚上，您跟我的父母到底說(shuō)了什么，他們竟然同意我去學(xué)畫(huà)畫(huà)?！苯鸺t害羞地笑著問(wèn)我。
  ???“說(shuō)了什么呢，讓我想想。哦，當(dāng)時(shí)，我只是叫他們把你看成你家小飯店里要用的各種豆子。一粒粒豆子，在他們的巧手下，能變成豆?jié){、豆腐腦、豆沙、豆面，甚至是豆芽。而豆粒在你的安排下，又能成為奔騰的……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，金紅到站了。他下了車(chē)，對(duì)著我喊：“謝謝您，阿姨！”
  ???望著少年步履矯健的背影，我在公交車(chē)內(nèi)慶幸，終于有人能明白，少年如豆、豆如少年的道理。我更堅(jiān)信，每一顆豆都有價(jià)值。
  （1）通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括主要內(nèi)容。
  金紅與“我”在汽車(chē)上相遇，我們一起回憶往事；
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  金紅下車(chē)離去，我為他的改變感到慶幸。
  （2）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。
  ①?gòu)男揶o手法的角度，賞析第③段畫(huà)線句。
  每隔幾天，他就像一臺(tái)破機(jī)器一樣，被父母修理一通。
  ②結(jié)合語(yǔ)境，賞析第?段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
  他的豆粒作品，卻一直懸掛在我的心壁。
  （3）按照事件發(fā)展順序，第①②段應(yīng)出現(xiàn)在文章中間部分，作者為什么放在開(kāi)頭？
  （4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句“我更堅(jiān)信，每一顆豆都有價(jià)值”的理解。
  組卷：65引用：2難度：0.1

  解析

五、作文。（60分）

• 13．按要求作文。
  ??你是青山綠水，美如畫(huà)卷，帶給我無(wú)盡的愉悅享受；你是親朋師友，關(guān)愛(ài)守護(hù)，帶給我不斷前行的動(dòng)力；你是琴棋書(shū)畫(huà)，浸潤(rùn)熏陶，帶給我美好的心靈體驗(yàn)……
  ??請(qǐng)以“與你相伴”為題，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  ①寫(xiě)最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感；
  ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；
  ③不得抄襲；不少于600字。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析