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2022-2023學年湖北省孝感市孝南區(qū)八年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/11/9 15:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀(20分)
1.
閱讀下面的文章,完成下面小題。
追憶大師汪曾祺先生
許文郁
①清晨,我坐在書房中使用電腦,伴著悠悠茶香,總會時不時扭頭注視壁上那幅紫藤畫:濃淡相間的葉片,淡紫微藍的花瓣,卷曲的藤蔓,還有那“有條皆曲,無瓣不垂”的題款……這是作家汪曾祺的惠贈。
②1996年12月16日,我參加中國作協(xié)第五次全國代表大會,會議間隙,在京西賓館的場院里,看到一個矮矮黑黑的老者,有人攙扶,有人引路,有人和他交談。一天午飯后,難得見老人一個人在溜達,我走上前去打招呼:“您好!您是……”大腦突然短路,我尷尬地站在老人面前。汪老靜靜地看著我,稍候,嘴角一動,溫暖的笑容展開:“我是汪曾祺。”沙啞的嗓音在我耳邊響起?!皩?,汪曾祺!”我那時還不知汪老嗜酒,看著他暗黑的面色,關切地詢問:“天天開會,您有些累吧?”“開會倒不累,只是每天有許多人來找我寫字畫畫?!币宦犨@話,我似乎忘記了問候的初心,急急地說:“汪老,您給我畫一張畫吧,讓我住的房子不再家徒四壁。”汪老略一沉吟,問我:“你叫什么名字?!蔽覍ν衾险f自己是甘肅代表團的,并把自己的姓名告訴了老人。幾天后,會議即將結束,還沒有得到汪老的畫,我明白自己那天過于唐突,盡管內心有些遺憾,也不便催問了。
③會議結束當晚,會議組織者找到我說,汪曾祺晚飯時問了好幾次甘肅團那個瘦瘦的女同志在哪里。我一驚,忙問清汪老房間號。汪老正在房間休息,見到我說:“給你畫一張吧,你喜歡什么?”我又尷尬了,遲疑著不知說什么好?!爱嬜咸侔?,晚上光線不太好?!蓖衾险f著鋪開紙,蘸墨,勾線,揮毫,點彩,不一會兒,紙面上出現(xiàn)了虬曲的枝丫、墨色的葉片、濃濃淡淡的紫色花瓣,又有點點藍或淺粉點染,一幅紫藤凸顯出來。并在畫面右側題了“有條皆曲,無瓣不垂”。汪老說:“哎呀,我的印章找不到了,這些天用得太多,不知擱在什么地方了?!蔽冶闱ス?,一枚方形的石質印章出現(xiàn)了,我忙拿起來問:“是這枚嗎?”汪老笑起來,暗黑的臉上有了光彩,“看來今天是應該給你畫?!彼舆^印章,打開一邊的印泥盒,沾上那鮮紅的印泥向落款處拓去。當我欣喜地擎著那張異常珍貴的畫回到自己的房間,看看表,已經(jīng)是夜半12點多了。
④第二年5月16日,一則噩耗傳來:作家汪曾祺因病去世,終年77歲。老人就“因病去世”,這病,是多年坎坷的必然,是長期勞累的后果,也是由于眾多求索者(包括我)的自私。愧悔!愧的是個人的自私,悔的是我的不識時機。汪老,當您把一幅幅血汗凝結的字畫無償送給一個個相求者時,有沒有想到生命會透支,有沒有想過自己的勞累?那以后很長一段時間,我都不敢注視畫中的落款——“汪曾祺”,三個字凝結的是多么無私的品性、多么干凈的人性!
⑤紫藤的花語是“深深的思念和執(zhí)著的等待”。我總會時而望向窗外的紫藤,時而注視壁上的紫藤,“有條皆曲,無瓣不垂”,那藤蔓不歇地向高處攀緣,向著美的終極攀緣,而攀上高處的花葉,姿態(tài)又是那樣柔軟而低調,頷首而垂,清清淺淺,平平淡淡,任憑生命自然延伸。窗里窗外,紫氣縈繞、暗香浮動中,托起的是人性的高貴與永恒。
來源:《中國作家網(wǎng)》,原文有刪改
(1)文章的語言質樸而不失細膩,具有很強的藝術表現(xiàn)力和感染力。請從描寫的角度分別分析下面兩句的表達效果。
①汪老說著鋪開紙,蘸墨,勾線,揮毫,點彩,不一會兒,紙面上出現(xiàn)了虬曲的枝丫、墨色的葉片、濃濃淡淡的紫色花瓣,又有點點藍或淺粉點染,一幅紫藤凸顯出來。
②汪老笑起來,暗黑的臉上有了光彩,“看來今天是應該給你畫。”
(2)文章第④段似乎與本文主要情節(jié)沒有關系,應該刪去。對此,你怎么看?說說你的理解。
(3)作者筆下的汪曾祺是一個怎樣的形象?請你簡要概括。
(4)本文的主人公是汪曾祺,但作者卻多次提到了“紫藤”,請你分析“紫藤”在文中的作用。
組卷:13
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文章,完成下面小題。
中國航天科技集團:年底實現(xiàn)6名航天員同時在空間站工作
①澎湃新聞2022年10月22日電 10月22日,二十大“黨代表通道”第二場采訪活動在人民大會堂舉辦。中國航天科技集團有限公司黨組書記、董事長吳燕生介紹,在今年底,我們將發(fā)射天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船,實現(xiàn)6名航天員同時在空間站工作。
②他表示,進入新時代,中國航天取得了歷史性的成就。我在這里再以運載火箭的發(fā)射為例。黨的十八大以來的十年,
中國航天進行了274次發(fā)射。黨的十九大以來的五年,我們進行了192次火箭發(fā)射,占長征系列火箭發(fā)射總數(shù)的43.2%
。正是這些成就推動我國全面建成了航天大國,進入了航天強國的行列。
③“大家也知道,我們在今年將要建成中國的空間站。目前在太空,空間站已于9月底完成了問天艙的轉位,等待著夢天實驗艙和它交會對接;在地面,空間站‘T’字型構型的最后一個艙段——夢天實驗艙現(xiàn)在已經(jīng)完成了推進劑加注以及與運載火箭的對接,用于發(fā)射的長征五號B運載火箭各項準備工作目前正常。”吳燕生介紹,本月底就具備發(fā)射夢天艙實施交會對接的條件。在今年底,我們還將發(fā)射天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船,實現(xiàn)6名航天員同時在空間站工作。
④吳燕生表示,進入新征程,我們將在以下幾個方面進行發(fā)力、創(chuàng)新:
⑤一是進一步提高我國進入空間的能力。運載火箭的能力有多大,航天發(fā)展的舞臺就有多大。為此,我們將對現(xiàn)役運載火箭進行更新?lián)Q代,研制新一代的載人運載火箭和重型運載火箭,使中國航天發(fā)展的舞臺更大、更好。
⑥二是繼續(xù)實施航天重大工程。比如我們將進行載人月球探測、月球科考基地的建設、火星采樣返回,實施小行星探測等。通過這些重大工程,讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)、更遠。
⑦三是加快打造中國航天原創(chuàng)技術策源地。我們成立了中國航天科技創(chuàng)新研究院,加大了在基礎研究領域的投資力度,聚焦人工智能、先進探測、先進材料、先進動力等戰(zhàn)略性、前沿性、顛覆性的領域發(fā)力突破,引領航天發(fā)展。同時,也為構建人類命運共同體貢獻更多的航天智慧、航天方案、航天力量。
⑧吳燕生說,在黨的二十大上,習近平總書記提出了加快建設航天強國的目標任務。我們將深入學習領會、全面貫徹落實,堅定航天報國志向,堅定航天強國信念,踔厲奮發(fā),勇毅前行,為把我國早日建設成為航天強國而團結奮斗。
(1)選出下列對文章內容分析有誤的一項
A.本文屬于一篇新聞報道,“澎湃新聞2022年10月22日電”屬于該篇消息的電頭部分,報道該消息的通訊社是“澎湃新聞”。
B.導語部分的“10月22日”體現(xiàn)了消息的及時性;第④段文字承上啟下,承接導語部分并引出了對消息主體部分的報道。
C.中國航天科技集團發(fā)射了天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船,實現(xiàn)6名航天員同時在空間站工作。
D.中國航天科技集團將進一步提高我國進入空間的能力、繼續(xù)實施航天重大工程、加快打造中國航天原創(chuàng)技術策源地。
(2)請你簡要分析文章第②段劃線句列舉了一系列數(shù)據(jù)所起的作用。
(3)這則消息在報道中國航天科技集團有限公司在航天領域的工作情況時,滲透著作者怎樣的情感?請你簡要作答。
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
二、名著閱讀(6分)
3.
閱讀下面甲乙兩個名著選段,完成下面小題。
【甲】
此時他向我走來,摘下墨鏡和白色帽子,我看出他很年輕,一頭濃密的黑發(fā),炯炯有神的眼睛看著我,黑黝黝的臉上露出淘氣的笑容。他摘掉墨鏡后,你會發(fā)覺他那制服只是偽裝,他不像是常坐辦公室的官僚,而是像個經(jīng)常在室外行動的人物。他中等個頭,看上去力氣不大。但他向我走來,握住我的胳膊時,雙手像鐵鉗一樣有力,我吃驚地后退了一步。后來我注意到,他的動作有一種美洲豹式的優(yōu)雅,在那套硬邦邦的制服底下依然透著輕盈矯健。
……
他將一只手從我的胳膊上松開,指指著自己的胸口?!拔蚁肽憧赡茉谑裁吹胤揭娺^我的照片吧”,他說,“我是鄧發(fā)。”他告訴我——“鄧發(fā)!”他往后退了退,看看我對這個“爆炸性新聞”有何反應。
鄧發(fā)?鄧發(fā)……哎呀,鄧發(fā)是中國紅軍情報機關的頭號人物。還有,國民黨懸賞5萬元要他的腦袋!
鄧發(fā)在表明了自己的身份之后高興得手舞足蹈。他覺得當前的情況很有意思,按捺不住自己的興奮:他這個鼎鼎有名的“共匪”就在敵營的心臟,對四處密布的特務嗤之以鼻。
【乙】
保爾為了掌握這套本領,吃了不少苦頭,但是他學得很不錯。在朱赫來的拳頭打擊下,他不知摔了多少個倒栽蔥,但是這個徒弟很勤奮,還是耐著性子學下去。
……
這棚頂?shù)囊幻嬲龑χ行了够业幕▓@。……保爾不止一次地在列辛斯基家大門口看到這個中尉。
這時,中尉正坐在桌旁寫東西。過了一會兒,他拿著寫好的東西走了出去。他把一封信交給勤務兵,隨即沿著花園的小徑朝臨街的柵欄門走去。……這一切保爾全看在眼里。他正打算睡一會兒,又看見勤務兵走進中尉的房間,把中尉的軍裝掛到衣架上,打開朝花園的窗戶,收拾完房間,又走出去,隨手帶上了門。過了一小會兒,保爾看見他已經(jīng)在拴著馬匹的馬廄旁了。
保爾朝敞開的窗戶望去,清楚地看見了整個房間。桌子上放著皮帶和一件閃閃發(fā)亮的東西。
(1)選出下列說法有誤的一項
A.甲文段選自埃德加?斯洛的《紅星照耀中國》。該書從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神。
B.甲文段劃線部分運用感嘆句,表達作者對鄧發(fā)的敬佩,對國民黨特務的嘲諷。
C.乙文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,語段中的“保爾為了掌握這套本領”的“本領”指的是朱赫來教給他的英國拳擊術。
D.乙文段中,“桌子上放著皮帶和一件閃閃發(fā)亮的東西”的“閃閃發(fā)亮的東西”指的是中尉剛剛使用完的鋼筆。
(2)甲乙兩個文段分別塑造了鄧發(fā)和保爾的形象。試分析兩個語段分別刻畫了一個怎樣的人物形象?所采用的手法有何相同和不同之處?
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
三、古詩文閱讀(32分)
4.
根據(jù)提示填寫古詩文名句,完成下面小題。
(1)樹樹皆秋色,
。(王績《野望》)
(2)
,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(3)李白在《渡荊門送別》一詩中化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊意境的詩句是:“
,江入大荒流。”
(4)王維在《使至塞上》一詩中“
,
”兩句即景設喻,以物自比,表達了詩人惆悵、抑郁的心情。
(5)唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復返,
”記述神話傳說,抒發(fā)詩人對于歲月流逝,世事滄桑的感慨。
(6)陶弘景在寫給謝中書的一封書信中,用“
,
”寫出了白云、高山、流水三重風物。
(7)酈道元在《三峽》一文中描寫春冬之景時,采用動靜結合的寫法,先寫了“
,回清倒影”的靜景,然后寫了“懸泉瀑布,
”的動景。
(8)“紙上得來終覺淺,
?!彼兄R要轉化為能力,都必須躬身實踐。要堅持知行合一,注重在實踐中學真知、悟真諦,加強磨練、增長本領。(習近平總書記考察調研中國人民大學上的講話)
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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五、寫作展示(50分)
11.
曾經(jīng)有一個地方,繁花綻有聲;曾經(jīng)那一個地方,我真想永遠不要告別。
請以《留住
》為題目寫一篇不少于600字的文章,在主題班會上與同學交流分享。要求:自定立意,不要套作,不得抄襲;文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
12.
讀下面材料,你會有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自擬題目,自定立意,寫一篇作文。不少于600字,文體不限(詩歌除外)。要求書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。
墨子經(jīng)過一家染坊,看見工匠們將雪白的絲織品分別放進染缸里,浸泡良久后取出,晾曬后就變成不同顏色的織物了。工匠們工作得十分辛苦而認真。墨子頓有所悟:“本來都是雪白的絲織品,放到青色顏料的染缸里浸泡后就變成了青色,放到黃色顏料的染缸里浸泡后就變成了黃色。所用的顏料不同,染出來的顏色也隨之不同。如果將白絲先后放到五種不同顏色的染缸里各染一遍,它就會改變五次顏色了。所以,染絲的時候,人們就不能不謹慎啊?!?/h2>
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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