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2023-2024學年山東省青島市李滄區(qū)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/6 5:0:1

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,計40分。在每小題所給的四個選項中,只有一個答案是正確的。千萬不要多選哦!)

  • 1.胡繩在《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》中指出,英國資產階級在1840年發(fā)動戰(zhàn)爭是以保護骯臟的鴉片走私為其直接原因,企圖用武力迫使中國放棄一切自我保衛(wèi)的措施,而向外國資本主義的商品自由開放。這段材料有助于我們理解鴉片戰(zhàn)爭( ?。?/h2>

    組卷:85引用:3難度:0.8
  • 2.條約規(guī)定:“將來大皇帝有新恩施及各國,亦應準英人一體均沾,用示平允。”這也就是說,英國可以享有今后清政府與其他國家簽訂的不平等條約中的一切權利。根據(jù)這項規(guī)定,英國獲得了(  )

    組卷:309引用:21難度:0.8
  • 3.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,侵略軍所到之處,中國人民群眾都自發(fā)進行了抵抗。恩格斯當時指出:“這是一場維護中華民族生存的人民戰(zhàn)爭?!敝袊癖娮园l(fā)抵抗侵略的行為( ?。?/h2>

    組卷:82引用:7難度:0.8
  • 4.有一首歌謠唱道:“不是說天上的星星多么?比不上太平軍的戰(zhàn)士多??!不是說天地的恩情厚么?比不上呼王(即洪秀全)的恩情厚??!”該“呼王”領導的軍隊(  )

    組卷:268引用:15難度:0.5
  • 5.李鴻章說:“古今國勢,必先富而后自強,尤先富在民生而國本乃可益固”。為體現(xiàn)其上述思想,洋務派創(chuàng)辦了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.8
  • 6.奏折、詔書是研究歷史的重要史料。下列兩則奏折、詔書反映的事件是( ?。?br />
    奏折:已而東師大辱,遂有割臺補款之事,于是外邦蔑視,海內離心。職憂憤迫切,謬陳大計,請及時變法,圖保疆域。 詔書:數(shù)年以來,中外臣工,講求時務,多主變法自強。邇者詔書數(shù)下,如開特科,裁冗兵,改武科制度,立大小學堂,皆經再三審定,籌之至熟,甫議施行。

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 7.同治十三年(1874年),日本曾試圖武力侵入中國臺灣;光緒五年(1879年),日本吞并了清朝藩屬國——琉球;光緒十一年(1885年),日本制定出“十年擴軍計劃”;光緒二十年(1894年),朝鮮發(fā)生東學黨起義,日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明,這一時期( ?。?/h2>

    組卷:357引用:39難度:0.5
  • 8.報刊在近代社會發(fā)展和傳播新思想方面起到了積極作用。如圖所示報刊發(fā)出的時代呼聲是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:4難度:0.6

二、材料解析題(本大題共4小題,每小題10分,計40分。)

  • 23.重大歷史事件影響社會的發(fā)展進程。閱讀下列材料,完成相關問題。
    材料一:有人說:1901年,中國陷入無盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過,卻黑暗依舊;1921年,中國終于迎來了曙光。
    材料二:民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據(jù)……明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子,進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
    ——摘編自徐中約《中國近代史》材料三:五四運動中,工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。自6月5日起的幾天內,上海就有六七萬工人舉行聲援學生的罷工。隨后,北京、漢口、南京等地工人相繼罷工,工人階級成為斗爭的主力。面對工人聲援帶來的強大壓力,北洋政府不得不釋放被捕學生,罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。工人階級在五四運動中表現(xiàn)出的偉大力量,使一些革命知識分子開始同工人建立聯(lián)系。這一聯(lián)系,促進了馬克思主義同中國工人運動的結合。
    ——摘編自《中國共產黨簡史》材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)?中共一大會址 歷史證明,西方社會政治制度的“藍本”無法在中國“復制”。1921年,中國共產黨誕生,“這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局?!?br />——摘編自張乾元《中國共產黨自信的底氣從何而來》
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一并結合所學,談談對“1901年,中國陷入無盡黑暗”的理解?!?911年,一道閃電劃過”指哪件歷史大事?概括“黑暗依舊”的原因。
    (2)根據(jù)材料二,分析這場“思想革命”指什么。概括引發(fā)這場“思想革命”的原因有哪些。
    (3)根據(jù)材料三,指出工人階級在五四運動中釋放“偉大力量”帶來的結果。并說明“革命知識分子開始同工人建立聯(lián)系”帶來的影響。
    (4)根據(jù)材料四并結合所學,簡述中國共產黨成立的偉大意義。

    組卷:23引用:3難度:0.3
  • 24.英雄是一個民族最閃亮的時代坐標。閱讀下列材料,完成相關問題。
    材料一:革命黨人……死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最,吾黨菁華,付之一炬,其損失可謂大矣!然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風云因而變色,全國久蟄伏之人心,乃大興奮。怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑。不半載而武昌之革命以成。則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽。
    ——摘編自孫中山《黃花崗七十二烈士事略》序材料二:
    1919年,李大釗在《新青年》發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)介紹了馬克思主義理論,在當時思想界產生重大影響,標志著馬克思主義在中國進入比較系統(tǒng)的傳播階段。1920年3月,李大釗在北京大學發(fā)起并組織馬克思主義學說研究會。同年秋,他領導建立北京的早期共產黨組織和北京社會主義青年團,并積極推動建立全國范圍的共產黨組織。
    ——摘編自《胡繩論“從五四運動到人民共和國成立”》
    菁優(yōu)網(wǎng)?李大釗
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,分析孫中山先生是怎樣看待黃花崗起義的。
    (2)根據(jù)材料二,概括李大釗的貢獻。
    (3)一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,他們是中華民族的脊梁,是激勵我們前行的強大力量。綜合上述材料并結合所學,請你以“先進人物?時代坐標”為主題,完成一篇小論文。
    要求:要求:①題目自擬,主題明確,觀點合理;②有道德良知,弘揚正能量,符合主流價值觀;③史實準確,史論結合,真情實感,條理清晰,合乎邏輯,語言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時代氣息,字數(shù)不少于200字。

    組卷:18引用:1難度:0.3
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