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2021-2022學(xué)年新疆昌吉州吉木薩爾三中九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/9 6:0:1

一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。

  • 1.大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項(xiàng)搭配正確的是(  )

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 2.尼羅河流域有許多世界公認(rèn)的“埃及符號(hào)”,下列各項(xiàng)與之相符的是(  )

    組卷:4引用:6難度:0.3
  • 3.12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。其中,被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美的花朵”的是( ?。?/h2>

    組卷:205引用:26難度:0.8
  • 4.公元1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶,宣揚(yáng)人死后可以升入“天堂”的宗教是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:23難度:0.7
  • 5.“從646年開始,皇室和一些曾經(jīng)在中國留學(xué)的貴族革新派,主張仿效他國,進(jìn)行全面改革,建立以天皇為首的中央集權(quán)制國家,并開始進(jìn)行了一系列改革?!辈牧嫌∽C了大化改新( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 6.世界三大宗教之一的佛教的創(chuàng)立的時(shí)間是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:17難度:0.7
  • 7.頒布世界歷史上已知的第一部比較完備的成文法典的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:10難度:0.8
  • 8.“吾愛吾師,吾更愛真理”是他的名言。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn),還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科,被譽(yù)為是一位“百科全書式的學(xué)者”。他就是古希臘著名學(xué)者( ?。?/h2>

    組卷:427引用:105難度:0.5
  • 9.佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。其中,伊斯蘭教誕生于( ?。?/h2>

    組卷:155引用:38難度:0.9

三、材料解析題(本大題共3小題,共48分)

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:當(dāng)任何人……和王國的最高領(lǐng)主發(fā)生附庸關(guān)系時(shí),他或她必須跪在領(lǐng)主之前說:“大人,我成為你的親近附庸……擁護(hù)您,保衛(wèi)您,反對(duì)一切人……”依領(lǐng)主的召喚,必須去服軍役……必須去勘測(cè)土地……必須做在法定地位上應(yīng)該做的一切其他事務(wù)。
    材料二:隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來,西歐城市重新興起。一些比較富裕的城市,就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;而有的城市則采用武裝斗爭(zhēng)的手段,最終都取得城市自治權(quán)利。城市興起對(duì)中世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)展有著很重要的影響……..促使商品交換的加強(qiáng)和商品流通范圍的擴(kuò)大…….市民階級(jí)的產(chǎn)生,成為重要的政治力量。同時(shí)新的世俗生活觀念和價(jià)值觀念逐漸形成,對(duì)近代西歐的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。
    (1)材料一反映了西歐的什么制度?這種制度最先形成于哪個(gè)國家?上下級(jí)之間是一種什么樣的關(guān)系?
    (2)請(qǐng)說說材料一反映的制度有什么特點(diǎn)?
    (3)根據(jù)材料二回答城市重新興起的原因?
    (4)西歐城市通過哪些方式獲得自治?
    (5)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述中世紀(jì)西歐城市興起的歷史意義。

    組卷:11引用:6難度:0.3
  • 29.14-16世紀(jì),西歐開始步入近代。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志的,這位人物……是中世紀(jì)的最后一位詩人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。
    一一恩格斯材料二:大多數(shù)文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人一一文藝復(fù)興時(shí)期的新人,他或她是自身命運(yùn)的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人們不需要專心于超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:兩位陛下決定派我,克里斯托夫:哥倫布前往印度,以熟悉他的國土、人民和君主,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn),但不走通常的東行陸路,而走向西的海路,這條路,據(jù)我們所知,迄今尚無人走過。
    ——哥倫布《航海日記》(1)材料一中的“大人物”是誰?他的代表作是什么?“新時(shí)代的最初一位詩人”反映了他在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中的什么地位?
    (2)材料二反映的是什么思想?這一 思想及其運(yùn)動(dòng)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?
    (3)哥倫布完成了“陛下”的使命嗎?為什么?
    (4)縱上所述,請(qǐng)歸納以上歷史事件的共同作用。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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