2022-2023學年上海市崇明中學高一（下）第一次段考歷史試卷

一、（26分）教科書插畫中的歷史

• 1．高中歷史教科書的插畫不僅包含著豐富的歷史信息，還具有顯著的時代特征。
  （1）請將下列高中歷史教科書中的插畫與相關的課文主題相對應（填寫字母）
  
  ①諸侯紛爭與變法運動

   

  
  ②三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融

   

  
  ③隋唐制度的變化與創(chuàng)新

   

  
  ④兩宋的政治和軍事

   

  
  ⑤遼宋夏金元的文化

   

  
  ⑥清朝前中期的鼎盛與危機

   

  
  （2）請按照時間先后順序為下列插畫排序（填寫字母）
  
  ①

   

  ；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④

   

  ；
  ⑤

   

  。
  （3）若為“遼宋夏金元的文化”補充插圖，你認為還可以使用什么圖？并說明理由。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、（22分）中國古代儒家文化

• 3．儒家思想是中國古代重要文明成果中的代表之一，在其形成和發(fā)展過程中，不僅對中華文明而且對世界文明的進步都有過重要影響。
  （1）某小組正在研究古代儒家文化的流變與外傳，請完成下列提綱。（選擇其中4個字母分別填入相應空格中）
  A.禮
  B.道
  C.董仲舒
  D.法
  E.理
  F.心學
  

  古代儒家文化流變與外傳 一、儒學的源流（西周） 代表人物：周公旦 核心思想：敬天保民 二、儒學的演變 1、形成期（春秋戰(zhàn)國） 代表人物：孔子、孟子、荀子 核心思想：“仁”、“①   ” 2、改造期（兩漢） 代表人物：②   核心思想：“尊崇儒術” 3重塑期（宋明） 代表人物：“二程”朱熹、“陸王” 核心思想：、“③   ”、“④   ”（順序與代表人物對應） 三、儒學的外傳 1輻射東亞 2遠播西方

  （2）若就提綱中的“三-1輻射東亞”展開陳述，應選擇下列哪兩則材料

   

  （多選）
  
  （3）該小組又找到一則文獻材料：
  1313年，元朝宣布將儒家經(jīng)書作為科舉考試的基本內(nèi)容，答題標準以程朱理學的解釋為主。當時宰相向皇帝上奏說：學秀才的，經(jīng)學、詞賦是兩等。經(jīng)學的是說修身、齊家、治國、平天下的勾當，詞賦的是吟詩、課賦、作文字的勾當。自隋唐以來，取人專尚詞賦，人都習學的浮華了……俺如今……專立德行明經(jīng)科。明經(jīng)內(nèi)“四書”“五經(jīng)”，以程子、朱晦庵注解為主，是格物、致知、修己、治人之學。這般取人可，國家后頭得人材去也！
  ——《通制條格》卷5《學令?科舉》問題：請根據(jù)材料分析元朝是怎樣確定科舉考試內(nèi)容和答題標準的？理由何在？
  （4）有學者認為：將來全世界都要走“中國的路，孔子的路”。請舉例說明儒家思想中哪些思想在當代
  依然具有時代價值。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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四、（28分）追尋富強之路

• 4．追求富強之路。
  “富強”是通貫近代中國歷史的重要掛念，也是先進的中國人矢志追尋的偉大理想。
  材料一：溯自庚申之釁，創(chuàng)巨痛深，當時姑息羈縻，在我可亟圖振作。人人有自強之心，亦人人為自強之言。
  ——總理衙門奏折（1874年）材料二：天下之勢已日趨于混同矣，吾欲富強，西洋富強之政有在也，何不踵而用之。
  ——嚴復《原強》（1895年）材料三：甲午之役，軍破國削，舉國上中社會大夢初覺，稍有智識者，多承認富強之策，雖圣人所不廢。……繼今以往，國人所疑莫決者，當為倫理問題。此而不能覺悟者，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。
  ——陳獨秀《吾人之最后覺悟》（1916年）材料四：中國急需把各黨各派和無黨無派的代表人物團結(jié)在一起，成立民主的臨時的聯(lián)合政府，以便實行民主的改革，克服目前的危機，動員和統(tǒng)一全中國的抗日力量，有力地和同盟國配合作戰(zhàn)，打敗日本侵略者，使中國人民從日本侵略者手中解放出來。……領導解放后的全國人民，將中國建設成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一和富強的新國家。
  ——毛澤東《論聯(lián)合政府》（1945年）（1）根據(jù)材料一及所學，“自強”思潮興起的背景有

   

  （雙選）
  A．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  B．太平天國運動
  C．義和團運動
  D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  （2）根據(jù)材料二，概括嚴復追尋富強的途徑。
  （3）根據(jù)材料三及所學，陳獨秀為何斷言“倫理的覺悟”是“吾人之最后的覺悟”？
  （4）綜合材料及所學，你如何看待近代中國追尋追尋富強之路？
  組卷：3引用：4難度：0.5

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