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2022-2023學(xué)年青海師大附屬實驗中學(xué)七年級(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/7/29 8:0:9

一、選擇題(每題只有一個選項最符合題意,每小題1.5分,共30分)

  • 1.中國境內(nèi)已知最早的人類是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:33難度:0.9
  • 2.遺址能為已經(jīng)消逝的文明或者文化傳統(tǒng)提供一種獨特的至少是特殊的見證。北京人遺址為我們提供的歷史見證是,北京人已經(jīng)(  )

    組卷:104引用:58難度:0.7
  • 3.在今天的中國,我們發(fā)現(xiàn)的古人類遺址有北京人遺址、金牛山遺址、河套人遺址、許家窯人遺址、長陽人遺址、柳江人遺址、馬壩人遺址、左鎮(zhèn)人遺址等。這說明我國(  )

    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 4.中國是人類的發(fā)源地之一,最有力的證據(jù)是中國境內(nèi)原始人類的( ?。?br/>①傳說  ②遺址   ③化石  ④文獻(xiàn)

    組卷:8引用:24難度:0.5
  • 5.上古時代,人們住在野外的山洞里,后來最早學(xué)會建造房屋,開始過定居生活的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:15難度:0.9
  • 6.決定河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋樣式不同的根本原因是(  )

    組卷:60引用:12難度:0.5
  • 7.農(nóng)業(yè)是國之根本,我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是(  )
    ①農(nóng)作物種植
    ②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
    ③磨制工具的發(fā)展
    ④聚落的發(fā)展
    ⑤城市的出現(xiàn)

    組卷:40引用:14難度:0.7

二、非選擇題(共30分)

  • 21.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。
    ——《史記?五帝本紀(jì)》材料二:今大道即隱,天下為家,各親其親,各子其子……
    ——《禮記?禮運》材料三:昔武王克商,成王定之,選建明德,以藩(即諸侯國)屏周。
    ——《春秋左氏傳》材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料五:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。
    ——《史記》(1)材料一、二分別所述的是什么制度?這兩種制度分別以什么為依據(jù)?
    (2)材料三、四反映了我國西周時期實行的什么制度?根據(jù)提示在對應(yīng)的橫線上寫出圖中人物相應(yīng)的身份。并說出西周時期實行這種制度的目的是什么?
    (3)根據(jù)所學(xué)知識及材料五分析,從積極和消極兩個方面論述該制度產(chǎn)生了什么影響?

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 22.請閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下。
    ——《戰(zhàn)國策?秦策》材料二:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!鼗萃踯嚵焉叹匝?,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
    ——《史記?商君列傳》(1)材料一中的“商君”指的是誰?他的政治行動得到了哪位統(tǒng)治者的支持?
    (2)材料一中“決裂阡陌”指的是什么?教民耕戰(zhàn)的具體措施有哪些?
    (3)假如你是生活在此時期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持“商君”的政策?為什么?
    (4)根據(jù)材料二,思考秦國的貴族是否支持此次變法?為什么?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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