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2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市儀征實驗中學(xué)東區(qū)校八年級(上)質(zhì)檢道德與法治試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/18 2:0:8
一、單項選擇題(本大題共25小題,共25分)
1.
青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。親社會行為( ?。?br />①表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等
②是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的
③有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成正確的價值觀念
④能保證我們擁有健康的人格
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
組卷:74
引用:21
難度:0.6
解析
2.
下列詩句中,要求我們關(guān)注社會、養(yǎng)成親社會行為的是( ?。?br />①落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍)
②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅)
③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)
④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲(鄭板橋)
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
組卷:832
引用:34
難度:0.5
解析
3.
社會是由共同生活的個體通過各種各樣的社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合。下列說法不能體現(xiàn)社會的重要性的是( )
A.社會的發(fā)展需要每個社會成員的付出和努力
B.我們的學(xué)習(xí)和娛樂需要社會提供支持、保證
C.我們的衣食住行與社會息息相關(guān)
D.人的生存和發(fā)展離不開社會
組卷:3
引用:6
難度:0.8
解析
4.
“要想融入集體,健康成長,應(yīng)該把M翻過來!”(Me=我,We=我們)。這給我們的啟示是( ?。?br />①個人必須正確認識和對待復(fù)雜的社會
②個人只有在社會中才能得到全面發(fā)展
③在集體中要正確處理合作與競爭的關(guān)系
④學(xué)會合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:11
引用:11
難度:0.7
解析
5.
“水滴微公益”在網(wǎng)絡(luò)上倡議“一個保溫杯行動”,讓環(huán)衛(wèi)工人在冬天也能喝上一口熱水,南京有4000多名小學(xué)生參與。此舉的意義在于( ?。?br />①有利于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
②要積極投身于社會實踐
③有助于培養(yǎng)親社會行為
④能促進人生價值的實現(xiàn)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:41
引用:6
難度:0.7
解析
6.
有句公益廣告語“每人前進一小步,社會前進一大步”。魯迅先生也曾經(jīng)說過“一個人要想離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能”。下面理解正確的是( ?。?/div>
A.兩者都強調(diào)個人不可能離開社會獨立存在
B.魯迅的話強調(diào)個人的生存和發(fā)展離不開社會
C.兩者都強調(diào)社會的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果
D.廣告語強調(diào)人的全面發(fā)展是與社會的全面進步分不開的
組卷:55
引用:19
難度:0.9
解析
7.
小華在學(xué)校里是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在路上是遵守交規(guī)的行人,在家里是孝親敬長的孩子。這告訴我們( )
①不同的人在社會關(guān)系中的身份不同
②我們的社會生活豐富多彩
③不同的社會關(guān)系決定了不同的身份
④每個人都扮演不同的角色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:190
引用:35
難度:0.8
解析
8.
今年新通過的《民法總則》增加了這樣的條款:見義勇為者在救人時受到損害,可以得到補償;實施緊急救助行為造成受助人損害的,除有重大損失外,救助人不承擔民事責任。這樣的規(guī)定,有助于( ?。?br />①弘揚真善美的行為
②培養(yǎng)人們的親社會行為
③依法維護見義勇為者的合法權(quán)益
④身處危難之中的人們得到及時救助
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
組卷:365
引用:40
難度:0.7
解析
9.
“中國飛天第一人”航天英雄楊利偉做客《朗讀者》節(jié)目,圍繞主題“第一次”和大家分享了他難忘的飛天任務(wù)。在接受董卿訪談時他提到:“回顧中國60年的航天歷程無數(shù)人的很多次造就了中國人民飛天夢的第一次,是祖國和人民用智慧的雙手把我送上太空?!边@句話深刻闡釋了個人和社會的關(guān)系,對此理解正確的是( )
①個人是社會的有機組成部分,社會由個人組成
②為了社會的發(fā)展,我們可以舍棄個人利益
③每個人都從社會獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
④個人的生存、發(fā)展離不開社會
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:45
引用:19
難度:0.8
解析
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二、非選擇題(共25分,其中26題7分,27題8分,28題10分)
27.
(1)社會規(guī)則保障社會的良性運行,對違反社會規(guī)則行為的處罰,都必須采取強制性措施。
判斷:
理由:
(2)小坤在班級開展的“暢所欲言”主題班會上說:“我們在日常生活中只需要享受自由,沒有必要遵守社會規(guī)則,因為自由與規(guī)則是完全對立的。”請你運用所學(xué)知識對小坤的觀點進行評析。
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
28.
【與規(guī)則同行 創(chuàng)建美好生活】
社會生活有秩序,生活中處處有規(guī)則。下面列舉的是一些社會公共生活中的規(guī)則:
規(guī)則一 購物、買票等要排隊依次進行;人與人之間要講文明、有禮貌;在家里要孝敬父母,不向父母提過分要求。
規(guī)則二 中學(xué)生要穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
規(guī)則三 學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為,由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正;情節(jié)嚴重的,依法給予處分。
(1)上述規(guī)則分別屬于哪一類規(guī)則?
(2)談?wù)劄槭裁匆贫ㄟ@些規(guī)則。
(3)怎樣自覺遵守規(guī)則?
組卷:6
引用:1
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