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2023年山東省濟寧市泗水縣中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20題,每小題1分,共20分)
1.
如圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究( ?。?/h2>
A.禪讓制
B.郡縣制
C.分封制
D.世襲制
組卷:282
引用:52
難度:0.9
解析
2.
梁陳時,姑蘇地區(qū)已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高薨,阡陌如秀?!薄埃ń希┑貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!睋?jù)此可知( ?。?/h2>
A.南方經(jīng)濟發(fā)展水平超過北方
B.國家財政收入主要來自南方
C.古代經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成
D.南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)
組卷:52
引用:5
難度:0.8
解析
3.
在返日留唐學(xué)生的策動下,日本發(fā)生著名的大化改新。日本社會各階層也深受唐文化浸染,他們吟誦唐詩,雅好唐樂,發(fā)展“唐繪”,行唐禮,著唐服。同期的朝鮮和后來的越南,均以中國為文化母國。中國文化傳遞出其獨有的“智慧之光”。對此最全面的解讀是( )
A.中國是朝鮮的宗主國
B.唐文化從多方面影響著日本
C.唐文化對周邊國家影響深遠(yuǎn)
D.大化改新使日本進(jìn)入了封建社會
組卷:34
引用:5
難度:0.8
解析
4.
元朝在河南、陜西、四川等地設(shè)置了10個行省,并將大都附近地區(qū)劃歸中書省直轄;在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏軍民各項事務(wù);在西域地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等管理軍政事務(wù)。這表明元朝( ?。?/h2>
A.民族關(guān)系平等團結(jié)
B.專制主義達(dá)到頂峰
C.邊疆地區(qū)實行自治
D.地方治理因地制宜
組卷:266
引用:36
難度:0.8
解析
5.
如圖發(fā)明中對文化傳播起重大作用的是( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:42
引用:6
難度:0.8
解析
6.
按圖示的編制思路,其空白處應(yīng)為( )
A.廢除丞相制度
B.設(shè)立“三司”
C.設(shè)立錦衣衛(wèi)
D.實行“八股取士”
組卷:267
引用:14
難度:0.7
解析
7.
如圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖。它反映出西方列強的侵華特點是( )
A.由內(nèi)地擴大到沿海地區(qū)
B.由沿海地區(qū)深入到內(nèi)地
C.沿海地區(qū)和內(nèi)地同時被迫開放
D.僅限于東部沿海地區(qū)
組卷:47
引用:36
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(本大題共3小題,共計30分。)
22.
方向決定道路,道路決定命運。一個民族想要在競爭中立于不敗之地,就必須根據(jù)時代的變化不斷探索發(fā)展的道路。而中國近代史,就是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾,對近代中國道路探索與選擇的歷史。
材料一 李鴻章寫信給曾國藩和恭親王道:鴻章嘗往英法提督兵船,見其大炮之精純,子藥之細(xì)巧,器械之鮮明,隊伍之雄整,實非中國所能及?!櫿赂`以為天下事窮則變,變則通……中國欲自強則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
——蔣廷黻《中國近代史》
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識指出中國為“學(xué)習(xí)外國利器”開展了一場什么運動?這次運動失敗的根本原因是什么?
材料二 康有為之弟康廣仁評:規(guī)模太廣,志氣太銳,包攬?zhí)啵咎?,舉措太大,當(dāng)此在排者、忌者、擠者,盈衢塞巷,而上又無權(quán),安能有成?
——郭廷以《近代中國史綱》
(2)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料二中所評價的是什么事件?
材料三 1911年10月11日凌晨1時電:“今天兵變者占領(lǐng)了……”。12日午夜12時電:“這是自太平天國以來最嚴(yán)重的一次叛亂,叛亂顯得很有組織和領(lǐng)導(dǎo)……外國人迄今受到悉心尊重”。
——美國駐華代辦衛(wèi)里
(3)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料三中的這次“叛亂”指的是什么?它的指導(dǎo)思想是什么?
材料四 從仿效日俄,仿效法美,到五四之后仿效蘇俄,表現(xiàn)了每個時期先進(jìn)中國人的選擇。但三者又構(gòu)成近代中國社會變遷的環(huán)節(jié),因此,這又是一次歷史的選擇。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,寫出一項近代中國“仿效蘇俄”的重要史實。以此為基礎(chǔ),在土地革命時期,毛澤東又率領(lǐng)中國工農(nóng)革命軍走上了一條什么道路?
材料五 (盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際,國共兩黨再度合作。團結(jié)一致,同仇敵愾成為中華民族的共識?!箲?zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨人以民族根本利益為重,顧全大局,捐棄前嫌。
——摘編自《光明日報》:《抗日戰(zhàn)爭時期的中華民族精神》
(5)根據(jù)材料五指出,中國共產(chǎn)黨“捐棄前嫌”,促成“國共兩黨再度合作”的原因是什么?結(jié)合所學(xué)知識指出,抗日戰(zhàn)爭最終取得勝利的決定性因素是什么?
(6)縱觀近代中華兒女對中國道路的探索與選擇,你能從中得到哪些啟示?
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
23.
近代思想文化發(fā)展過程中,關(guān)注點經(jīng)歷了從人的個性到人權(quán)再到人類的遞進(jìn)過程。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 美第奇時代(1328-1464年)意大利的心靈從宗教轉(zhuǎn)向哲學(xué),從天堂轉(zhuǎn)向地上;為學(xué)術(shù)瘋狂的人們研究的題材是人,是人潛在的力量和身體的美,是人感官和感情的歡樂、痛苦。
——威爾?杜蘭《世界文明史》
材料二 大抵在初期,它的傾向是偏于復(fù)古的;后來到了盛極將衰的時期,卻又見老樹根上,到處產(chǎn)生新芽兒了。
——陳衡哲《西洋史》
(1)根據(jù)材料一,指出威爾?杜蘭所描述的現(xiàn)象與哪一場運動有關(guān)?
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識指出材料中“新芽兒”的具體含義。
材料三 它概括總結(jié)了17、18世紀(jì)哲學(xué)家們的思想,它標(biāo)志著舊秩序的壽終正寢。是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。在第三條中,“所有主權(quán)源于國民”具有特殊的意義……在法律面前,所有公民都平等。第十七條中,規(guī)定了財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。
——《大國崛起之法國》
(3)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料三中的“綱領(lǐng)性文件”是什么?這份文件中所蘊含的思想來源于哪場運動?
材料四:時代的兩顆巨星
(4)圖中所示的“兩顆巨星”共同創(chuàng)立了馬克思主義理論,這一理論誕生的標(biāo)志是?在此理論影響下,19世紀(jì)六七十年代的國際工人運動蓬勃發(fā)展,試舉一例說明之。
(5)綜合上述材料,你認(rèn)為思想解放在歷史發(fā)展過程中產(chǎn)生了怎樣的作用?
組卷:7
引用:2
難度:0.3
解析
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