2022-2023學(xué)年安徽省六安市金安區(qū)皋城中學(xué)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（40分）

• 1．下列我國古代的著名戰(zhàn)役中，有可能使用過火藥武器的是（　?。?/h2>

  A．官渡之戰(zhàn)

  B．赤壁之戰(zhàn)

  C．淝水之戰(zhàn)

  D．郾城之戰(zhàn)
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 2．美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕铝懈黜?xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是（　　）
  ①出現(xiàn)了瓦舍  ②出現(xiàn)了世界最早的紙幣  ③發(fā)明羅盤針  ④發(fā)明火藥   ⑤蔡倫發(fā)明活字印刷術(shù)。

  A．①②⑤

  B．①③④

  C．①②③

  D．①②③⑤
  組卷：60引用：5難度：0.9

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• 3．宋朝出版事業(yè)興盛，官方圖書事業(yè)獲得很大發(fā)展，民間藏書之風(fēng)也極為盛行，涌現(xiàn)出許多藏書家和藏書中心。這一現(xiàn)象主要得益于（　?。?/h2>

  A．造紙術(shù)的發(fā)明	B．印刷術(shù)的改進(jìn)
  C．科舉制的確立	D．宋詞的繁榮
  組卷：142引用：23難度：0.8

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• 4．“夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省?！边@反映出元朝為有效統(tǒng)治全國建立的地方行政制度是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．三省六部制

  D．行省制
  組卷：117引用：53難度：0.7

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• 5．元代開始實(shí)行的行省制度，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面，從而使行省官失去割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件，這一舉措（　?。?/h2>

  A．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)

  B．便于接受先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)意識(shí)形態(tài)

  C．促進(jìn)了民族大融合

  D．使封建國家陷入危機(jī)
  組卷：25引用：11難度：0.8

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• 6．某同學(xué)搜集了以下有關(guān)元朝的資料，請(qǐng)幫他整理能夠反映元朝時(shí)民族融合主題的資料。它們是（　　）
  ①邊疆各族遷入內(nèi)地同漢族雜居相處
  ②開始形成一個(gè)新的民族--回族
  ③元朝時(shí)對(duì)外交往活躍
  ④契丹、女真等族同漢族融合

  A．①②④

  B．①②③

  C．①④

  D．②③
  組卷：68引用：6難度：0.5

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• 7．青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青藍(lán)色花紋受伊斯蘭文化影響，制作花紋的顏料“鉆藍(lán)”由波斯商人帶來，它的花紋既有漢人推崇的梅蘭竹菊、蒙古人喜歡 的牡丹、芍藥，也有西亞文化的葡萄藤。青花瓷的這些特性表明（　　）

  A．中華文明對(duì)世界文明作出了巨大貢獻(xiàn)

  B．中華文明在融合外來文明中創(chuàng)新

  C．中華文明長期處于世界文明發(fā)展前列

  D．中華文明經(jīng)久不衰、綿延不斷
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 8．嚴(yán)復(fù)曾這樣描述一項(xiàng)制度：“八股取士，使天下消磨歲月于無用之地，墮壞志節(jié)于冥昧之中，長人虛驕，昏人神智，上不足以輔國家，下不足以資事畜?！边@反映了該制度（　?。?/h2>

  A．提供了相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)

  B．到后期束縛了人們的思想

  C．有利于選拔優(yōu)秀的人才

  D．是古代一項(xiàng)重要的制度創(chuàng)新
  組卷：102引用：5難度：0.7

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• 9．建筑蘊(yùn)含了豐富的信息，是了解歷史的渠道之一。下列兩處建筑所反映的共同主題是（　?。?br />

  A．隋唐文化，影響深遠(yuǎn)	B．民族交融，和諧順睦
  C．中外交流，和平綿延	D．道教文化，千年傳承
  組卷：10引用：8難度：0.7

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四、材料解析題（16+14=30分）

• 27．閱讀材料，完成下列問題。
  材料一：1661年3月，鄭成功率軍二萬五千人，戰(zhàn)船三百五十艘，從金門進(jìn)發(fā)。12月3日，盤踞臺(tái)灣的荷蘭侵略軍宣布投降，臺(tái)灣重新回到中國人民手中?！嵆晒κ諒?fù)臺(tái)灣之后，改臺(tái)灣城為安平鎮(zhèn)，改赤崁城為承天府，又設(shè)置天興、萬年二縣，委派官吏，發(fā)展生產(chǎn)。還從大陸沿海招徠農(nóng)民，“使教駕牛犁耙之法，播種五谷割穫之方”，使高山族人民落后耕作方法有所改進(jìn)。
  ——摘編自詹子慶、田澤濱《中國古代史》（1）根據(jù)材料一，概括鄭成功對(duì)臺(tái)灣做出了哪些貢獻(xiàn)？
  材料二：在古代史上，在統(tǒng)治大一統(tǒng)國家的民族地區(qū)方面，清朝積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在邊疆地區(qū)清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄
  ——摘編自張帆《中國古代簡(jiǎn)史》等

  地區(qū)	史實(shí)
  東北	在兩次雅克薩之戰(zhàn)后，中俄于1689年簽訂了①   ，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)，都是中國的領(lǐng)土。
  東南	1684年，設(shè)置②   （機(jī)構(gòu)），隸屬福建省，鞏固了祖國的東南海防。
  西南	冊(cè)封達(dá)賴和班禪；設(shè)置③   （官職），監(jiān)督西藏地方政務(wù)。
  西北	平定大、小和卓叛亂，設(shè)置④   （官職）管轄巴勒喀什湖在內(nèi)的新疆地區(qū)。

  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成上表的填空。
  材料三：中華民族作為一個(gè)自覺的民族實(shí)體，是幾千年的歷史過程所形成的……在這個(gè)過程中，主流是由眾多分散孤立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個(gè)多元統(tǒng)一體。中華民族這個(gè)多元一體格局的形成還有它的特色：漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò)，奠定了以這個(gè)疆域內(nèi)許多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎(chǔ)。
  ——費(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》（3）根據(jù)材料三，談?wù)勀銓?duì)中華民族多元一體格局的內(nèi)涵的理解。
  組卷：7引用：2難度：0.4

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五、探究題：（16分）

• 28．不同時(shí)期的中外交往在內(nèi)容、方式、影響上呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，請(qǐng)完成以下探究：
  【元?往來融合】
  材料一：元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。
  ——《元史?地理志》（1）材料一反映出元朝建立了遍布全國的什么場(chǎng)所？這一時(shí)期，經(jīng)絲綢之路來到中國，并在中國生活了十幾年的意大利旅行家是誰？
  【明?戰(zhàn)和并存】
  材料二：抗倭斗爭(zhēng)的勝利，解除了倭寇對(duì)中國東南沿海的長期侵?jǐn)_，使社會(huì)安定下來，社會(huì)生產(chǎn)得以正常進(jìn)行，也為明朝開放海禁創(chuàng)造了條件。同時(shí)，戚家軍平定倭患之后，迎來了東南沿海的對(duì)外開放局面，給東亞、東南亞帶來了安定的海上秩序。
  ——摘編自中國新聞網(wǎng)（2）領(lǐng)導(dǎo)戚家軍平定倭患的民族英雄是誰？材料二反映出抗倭斗爭(zhēng)的勝利對(duì)世界有何積極意義？
  材料三：保羅?肯尼迪在《大國的興衰》一書中評(píng)價(jià)鄭和遠(yuǎn)航時(shí)說：“應(yīng)該特別提到，中國人從不搶掠和屠殺，與葡萄牙人、荷蘭人和侵略印度洋的其他歐洲人顯然不同?！边@種武功對(duì)國力的貢獻(xiàn)只能是負(fù)數(shù)，如何能不勞民傷財(cái)？其作用只是滿足一下帝王們的政治虛榮心而已。
  （3）依據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出鄭和與“其他歐洲人”海外活動(dòng)不同之處。
  【清?消極防御】
  材料四：清政府沒有將通商看做一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，沒有將商品出口作為創(chuàng)匯的手段，更沒有認(rèn)識(shí)到對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易對(duì)清政府國民經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的巨大的作用，而僅僅將通商作為“天朝上國”對(duì)外夷的一種恩賜。因此，實(shí)行有限的出口配額制和嚴(yán)格的貿(mào)易禁運(yùn)制。作為一種自發(fā)實(shí)行的消極防御手段，起到了十分有限的自我防護(hù)作用。最終，清代不僅未能防止西方列強(qiáng)的入侵，而且因作繭自縛使其與西方先進(jìn)國家的差距越來越顯著。
  ——摘編自李文斌《從……觀見清代對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的海禁政策》（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“實(shí)行有限的出口配額制和嚴(yán)格的貿(mào)易禁運(yùn)制”的政策名稱，18世紀(jì)后半期外商只能通過哪一機(jī)構(gòu)收購中國出口商品？
  （5）回顧元明清三朝的對(duì)外交往，你有何感想？
  組卷：7引用：2難度：0.5

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